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已經調好的天平,從實驗臺的一端移到另一端時

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A.需要重新調節(jié)天平的平衡

B.可不必重新調節(jié)

C.因為重新調節(jié)太費事了,所以不重新調節(jié)也可以用

D.以上說法都不對

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學要測量一石塊的密度.他按以下設計的步驟進行了實驗:
A.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積V1;
B.將石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中(忽略細線的體積),并記下體積V2
C.將石塊從量筒中取出直接放到已經調好的天平上測得了石塊的質量m.
(1)由圖可知,石塊質量為
54
54
g,由此計算出石塊的密度為
2.7×103
2.7×103
kg/m3;
(2)按此步驟測得石塊的密度值比真實值
偏大
偏大
(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?新疆)某同學要測量一石塊的密度.他按以下設計的步驟進行了實驗:
A.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積V1
B.將石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中(忽略細線的體積),并記下體積V2
C.將石塊從量筒中取出直接放到已經調好的天平上測得了石塊的質量m
(1)由右圖可知,該同學測得的石塊質量為
54
54
g,體積為
20
20
cm3,由此計算出石塊的密度為
2.7×103
2.7×103
Kg/m3
(2)按此步驟測得石塊的密度值比真實值
(選填“大”或“小”),原因是
石塊從水中撈出,石塊上沾有水,石塊的質量測量值大于石塊的真實值
石塊從水中撈出,石塊上沾有水,石塊的質量測量值大于石塊的真實值

(3)步驟A中“適量的水”的含義是
石塊能浸沒在水中,并且石塊浸沒在水中時水和石塊的總體積不能超過量筒的量程
石塊能浸沒在水中,并且石塊浸沒在水中時水和石塊的總體積不能超過量筒的量程

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗臺上準備有如下實驗器材:天平(配砝碼)、玻璃杯、水、牛奶、筆和可以書寫的膠紙.請你利用上述實驗裝置設計一個實驗,測出牛奶的密度并寫出主要實驗步驟.(要求:只能從以上器材中選取你所需要的器材)
方案:
將膠紙貼在燒杯的杯壁
將膠紙貼在燒杯的杯壁

用已經調好的天平測出空燒杯的質量m1,并記錄到表格中
用已經調好的天平測出空燒杯的質量m1,并記錄到表格中

向燒杯中注入適量的水,并用筆在膠紙標記此時水面的位置,用天平測出燒杯和水的總質量m2,并記錄到表格中
向燒杯中注入適量的水,并用筆在膠紙標記此時水面的位置,用天平測出燒杯和水的總質量m2,并記錄到表格中

將燒杯中的水全部倒出,向燒杯中注入牛奶直至原水面的標記處,用天平測出燒杯和牛奶的總質量m3,并記錄到表格中
將燒杯中的水全部倒出,向燒杯中注入牛奶直至原水面的標記處,用天平測出燒杯和牛奶的總質量m3,并記錄到表格中

牛奶的質量:m=m3-m1;水的質量m=m2-m1;結合水的密度ρ,可以求得水的體積,即待測液體的體積:
V=
m2-m1
ρ
;所以牛奶的密度為:ρ=
m
V
=
m3-m1
m2-m1
ρ
牛奶的質量:m=m3-m1;水的質量m=m2-m1;結合水的密度ρ,可以求得水的體積,即待測液體的體積:
V=
m2-m1
ρ
;所以牛奶的密度為:ρ=
m
V
=
m3-m1
m2-m1
ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

已經調好的天平,從實驗臺的一端移到另一端時


  1. A.
    需要重新調節(jié)天平的平衡
  2. B.
    可不必重新調節(jié)
  3. C.
    因為重新調節(jié)太費事了,所以不重新調節(jié)也可以用
  4. D.
    以上說法都不對

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