3.龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能“吸入”地面上的任何物體或者人并“卷向”空中,它能“吸”起物體的原因是( 。
A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強等于外部的壓強B.龍卷風(fēng)使物體受到的重力增大
C.龍卷風(fēng)內(nèi)部壓強遠小于外部的壓強D.龍卷風(fēng)使物體受到的重力減少

分析 運用流體壓強與流速的關(guān)系來分析物體的受力情況,根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸”起的原因.

解答 解:龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,當刮起龍卷風(fēng)時,龍卷風(fēng)內(nèi)部的空氣流動速度增大,壓強減小;龍卷風(fēng)外側(cè)的壓強不變,地面上的物體或人畜如果被圈在龍卷風(fēng)中,受到向內(nèi)且斜向上的壓強大于向外且斜向下的壓強,受到向內(nèi)且斜向上的壓力大于向外且斜向下的壓力,物體或人畜在壓力差的作用下被“吸”起卷入空中.
故選C.

點評 本題考查流體壓強與流速的關(guān)系,關(guān)鍵是考查學(xué)生學(xué)以致用的能力,本題接近實際生活,屬于一道不錯的題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小霖在放學(xué)后閱讀了一個關(guān)于升降電梯運動的資料,資料中提到電梯在上升時分為加速、勻速和減速3個過程.于是,他就決定到電梯中實際測量一下每個過程所用的時間,他利用手機中的秒表功能進行測量,但經(jīng)過幾次測量后發(fā)現(xiàn):僅憑感覺來判斷電梯的運動情況誤差較大.請你自選器材設(shè)計一個實驗來測量電梯勻速上升過程所用的時間.(要求:?寫出實驗所用器材?寫出實驗步驟)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.比較物體運動的快慢有兩種方法:第一種是“相同時間比路程”;第二種是“相同路程比時間”.李白《早發(fā)白帝城》中有詩句:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.”其中,“千里江陵一日還”是采用了第二種方法反映運動的快慢;“輕舟已過萬重山”輕舟是以高山為參照物的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.樂樂踢足球,離開腳后,球繼續(xù)運動是由于球有慣性;球在空中運動最后會落向地面,是由于重力的方向是豎直向下;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和作用點有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,為探究運動和力的關(guān)系,小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,每次將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,其目的是小車到達平面時有相同的速度,若小車不受摩擦力及其他阻力,小車將做勻速直線運動.研究過程中采用了實驗加推理(選填“單純的實驗”或“實驗加推理”)的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小宇在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖所示的裝置圖.

小宇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格:
表面狀況阻力大小小車運動的距離s/m
毛巾0.1
棉布較大0.18
木板0.35
根據(jù)以上實驗填好以下內(nèi)容:
(1)小宇在三次實驗中,讓小車在斜面上從靜止滑下時,應(yīng)保持同一高度,原因是:讓小車到達平面時具有相同的初速度.
(2)從上述實驗數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車運動的距離越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(3)如果不斷減小接觸面的粗糙程度直到最后達到絕對光滑,小車將在水平面上做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖甲所示,箱子靜止在水平地面上,畫出它受到的重力和彈力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)用手握著一個重10N的水杯,靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為10N.某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車沿力的方向作勻速直線運動,則小車受到的摩擦力大小是2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.舉世矚目的“三峽水利樞紐工程”的攔河大壩為混凝土大壩,全長約為2300余米,壩高185米,現(xiàn)蓄水水位是150米,則壩底受到的壓強為1.5×106 Pa.攔河壩之所以修成“上窄下寬”的形狀是因為水的壓強隨深度的增加而增大.

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同步練習(xí)冊答案