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5.我們知道物體所受重力與質量的關系為G=mg,一般情況下g取定值,但經過科學家精確測量,不同地區(qū)的g值仍有差異,如表所示.觀察分析表中提供的數據,回答下列問題:
地點g值/(N•kg-1地理緯度地點g值/(N•kg-1地理緯度
赤道9.780廣州9.78823°06′
武漢9.79330°33′上海9.79431°12′
北京9.80139°56′紐約9.80340°40′
莫斯科9.81655°45′北極9.83290°
(1)表中g值最小和最大的地點分別是赤道、北極;
(2)由表中可以看出,g值的變化規(guī)律是g值隨著地球的緯度變大而增大;
(3)試猜想g值變化的原因可能是與地球的緯度有關.

分析 (1)分析表中數據,得出重力與質量的關系;
(2)分析表中數據,找出表中g值相同與差異最大的地方;
(3)通過地球緯度分析g值變化的原因.

解答 解:(1)分析表中數據,物體所受的重力隨質量的增加而增大,且比值是常數,說明:物體所受的重力跟它的質量成正比;
(2)由表中數據可知:g值最小的是地球的赤道;g值相最大的是北極;
(3)分析數據中“地球緯度”中數據發(fā)現:緯度越高,g值越大;
故答案為:(1)赤道;北極;(2)g值隨著地球的緯度變大而增大;(3)與地球的緯度有關.

點評 考查重力大小與什么因素有關的探究實驗,明確實驗目的,找準所測物理量,選對測量工具,是做探究實驗必備的能力.同時本題還考查了同學們對數據的分析能力,由數據發(fā)現g值也不是固定不變的,它與地球的緯度有關,緯度越高,g值越大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.一根有刻度的細玻璃管兩端開口,通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶,制成一個簡易氣壓計,如圖所示,細玻璃管內的液柱是由于瓶內的氣壓大于(選填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的.把氣壓計從山下拿到山上,細玻璃管內的液柱增大,如果將瓶內裝滿液體,那么就成了一個簡易的液體溫度計.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.孝定同學在探究“機械能及其轉化”實驗時,設計并進行了以下實驗.

(1)如圖甲,質量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下,到達斜面底端的速度為v,此過程只有動能和重力勢能相互轉化.如果小球在斜面頂端時重力勢能為mgh,在斜面底端時重力勢能為零,動能為$\frac{1}{2}$mv2.且h=0.2m,g=10N/kg,則小球滑到光滑斜面底端時的速度為2m/s.
(2)如圖乙,將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出,小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉化.時間t內小球在水平方向運動的距離為x=v0t,在豎直方向下落的高度為y=$\frac{1}{2}$gt2,則y與t2的關系可用丙圖中的圖線b表示.
(3)如圖丁所示,小球沿光滑斜面AB由A點靜止自由滑下后進入光滑水平桌面BC,已知小球經過B點時速度大小不變,小球從C點水平拋出后落在水平地面E點,地面上D點在C點正下方,已知CD豎直高度為1.25m,θ=30°,g=10N/kg,若要求DE間的距離大于2m,則斜面AB的長度至少為1.6m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.圓珠筆在紙上寫字時,筆尖與紙之間是滾動摩擦;用卷筆刀削卷鉛筆時,鉛筆與轉孔之間的摩擦是滑動摩擦;手握住油瓶,手和油瓶之間的摩擦是靜摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關于力的敘述中,正確的是( 。
A.有些物體本身就存在力,如磁鐵
B.彼此直接接觸的物體間一定有力的作用
C.彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用
D.彼此不直接接觸的物體之間也可能有力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在課外實踐活動中小明用一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲前后面保留了凹下去的字)做了“探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系”實驗,小明提出了以下的設計方案:
①在肥皂的側面安裝一個拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數為F1;
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數為F2;
③比較得出結論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關;若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關.
小紅認為這個設計方案不妥,你能說出其原因嗎?沒有控制壓力的大小相同.
提出你的改進方法:肥皂的側面安裝一個拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在測量電阻的阻值實驗中,設計電路如圖1:

(1)連接電路時,應將開關斷開;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應滑到最右(填“左”或“右”)端.
(2)連接完電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉,電壓表的指針有明顯的偏轉,這可能是由于與電壓表并聯的定值電阻斷路.
(3)在進行實驗的過程中,閉合開關后,移動滑片P到某一點時,電流表示數為0.2A,電壓表示數如圖2所示,為1.8V,本次實驗計算出的電阻值為9Ω,電阻消耗的功率是0.36W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.一電飯鍋銘牌上標有“220V  1100W”字樣.
(1)電飯鍋正常工作時,它的電阻是多少歐姆?
(2)在電飯鍋內倒入質量為2kg、溫度為20℃的水,若把這些水加熱到80℃,水最少需要吸收多少熱量?
[C=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)為了加熱這些水,電飯鍋正常工作了10min,它產生了多少熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖.其中,電源電壓恒為6V,保護電阻R0=20Ω;R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40cm,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量,其數據見下表.若已知小英測量時,滑片恰在電阻棒ab的中點位置,則根據題中提供的信息可知( 。
小聰小英小亮
A表示數I/A0.200.150.12
V表示數U/V2.03.03.6
身高h/m1.6
A.電阻棒的總電阻是40Ω
B.小聰的身高是1.5 m,小亮的身高是1.7 m
C.小聰的身高是1.7 m,小亮的身高是1.5 m
D.從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是1.4~2.0 m

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