地點 | g值/(N•kg-1) | 地理緯度 | 地點 | g值/(N•kg-1) | 地理緯度 |
赤道 | 9.780 | 0° | 廣州 | 9.788 | 23°06′ |
武漢 | 9.793 | 30°33′ | 上海 | 9.794 | 31°12′ |
北京 | 9.801 | 39°56′ | 紐約 | 9.803 | 40°40′ |
莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 北極 | 9.832 | 90° |
分析 (1)分析表中數據,得出重力與質量的關系;
(2)分析表中數據,找出表中g值相同與差異最大的地方;
(3)通過地球緯度分析g值變化的原因.
解答 解:(1)分析表中數據,物體所受的重力隨質量的增加而增大,且比值是常數,說明:物體所受的重力跟它的質量成正比;
(2)由表中數據可知:g值最小的是地球的赤道;g值相最大的是北極;
(3)分析數據中“地球緯度”中數據發(fā)現:緯度越高,g值越大;
故答案為:(1)赤道;北極;(2)g值隨著地球的緯度變大而增大;(3)與地球的緯度有關.
點評 考查重力大小與什么因素有關的探究實驗,明確實驗目的,找準所測物理量,選對測量工具,是做探究實驗必備的能力.同時本題還考查了同學們對數據的分析能力,由數據發(fā)現g值也不是固定不變的,它與地球的緯度有關,緯度越高,g值越大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有些物體本身就存在力,如磁鐵 | |
B. | 彼此直接接觸的物體間一定有力的作用 | |
C. | 彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用 | |
D. | 彼此不直接接觸的物體之間也可能有力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
小聰 | 小英 | 小亮 | |
A表示數I/A | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
V表示數U/V | 2.0 | 3.0 | 3.6 |
身高h/m | 1.6 |
A. | 電阻棒的總電阻是40Ω | |
B. | 小聰的身高是1.5 m,小亮的身高是1.7 m | |
C. | 小聰的身高是1.7 m,小亮的身高是1.5 m | |
D. | 從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是1.4~2.0 m |
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