8.如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON直線轉(zhuǎn)折的兩部分組成.
(1)采用可轉(zhuǎn)折的兩部分紙板是為了研究反射光線與入射光和法線是否在同一平面內(nèi);
(2)實(shí)驗(yàn)中,從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射(選填“鏡面”或“漫”);
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
120°70°
230°60°
350°40°
(3)小明讓一束光沿AO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光OB的徑跡.改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.

分析 (1)在光的反射中,反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角;反射光線、入射光線和法線在同一平面上.故據(jù)此分析即可判斷.
(2)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里.
(3)入射角是入射光線與法線的夾角,反射角是反射光線與法線的夾角,由此根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析找出錯(cuò)誤.

解答 解:
(1)由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),當(dāng)將紙板向前向后折,紙板所在平面與反射、入射光線、法線所在平面不在一個(gè)平面上,紙板上就看不到反射光線.所以采用可轉(zhuǎn)折的兩部分紙板是為了研究反射光線與入射光和法線是否在同一平面內(nèi);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故;
(3)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當(dāng)入射角分別為20°、30°、50°時(shí),反射線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是20°、30°、50°,而70°,60°,40°正好是反射光線與鏡面的夾角,所以是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.
故答案為:(1)反射光線;(2)漫;(3)把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn),反射角等于入射角.反射光線與法線的夾角叫反射角,而不是反射光線與鏡面的夾角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流
(2)研究電流時(shí)把它比作水流
(3)利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
(4)利用磁場(chǎng)產(chǎn)生的作用來(lái)感知磁場(chǎng).
A.(1)與(3)B.(1)與(2)C.(3)與(4)D.(1)與(4)

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16.控制噪聲污染可從三個(gè)方面著手:在聲源處控制噪聲;在傳播途中控制噪聲;在人耳處減弱噪聲,下列事例中,屬于在傳播途中控制噪聲的是( 。
A.
發(fā)動(dòng)機(jī)上裝消聲器
B.
工人戴耳罩
C.
午休時(shí)關(guān)閉門窗
D.
考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭

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3.初中學(xué)生參加體育測(cè)試,你認(rèn)為下列成績(jī)記錄符合實(shí)際的是( 。
A.立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?mB.男子1000m跑成績(jī)?yōu)?50s
C.女子800m成績(jī)?yōu)?0sD.擲實(shí)心球成績(jī)?yōu)?.5m

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13.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車的運(yùn)動(dòng).小車從斜面頂端由靜止釋放,沿著斜面滑下直到撞上擋板立即停下.實(shí)驗(yàn)桌上還有砝碼和秒表.請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:小車沿斜面運(yùn)動(dòng)的平均速度大小與小車質(zhì)量是否有關(guān).
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)請(qǐng)說明根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)如何判斷小車沿斜面運(yùn)動(dòng)的平均速度大小與小車質(zhì)量是否有關(guān).

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20.如圖,A′B′是AB在平面鏡中成的像,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡.(保留作圖痕跡)

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17.閱讀《物體電阻與溫度的關(guān)系》,回答37題.
物體電阻與溫度的關(guān)系
當(dāng)溫度不斷升高,物體的電阻是否會(huì)不斷變大,最終變成無(wú)限大呢?其實(shí),不同材料的物體情況各有不同.
金屬導(dǎo)體,如鐵、銅等,其電阻率(電阻率是用來(lái)表示各種物質(zhì)電阻特性的物理量)隨溫度的升高而變大.這是因?yàn)闇囟壬撸饘俨牧现凶杂呻娮舆\(yùn)動(dòng)的阻力會(huì)增大,電阻就會(huì)不斷變大.到了一定溫度,物態(tài)開始發(fā)生變化,例如:從固體變成液體,再?gòu)囊后w變成氣體.在物態(tài)變化時(shí),由于原子的排列變得更為混亂、分散,電阻率還會(huì)出現(xiàn)跳躍式的上升.
半導(dǎo)體,由于其特殊的晶體結(jié)構(gòu),所以具有特殊的性質(zhì).如硅、鍺等元素,它們?cè)雍说淖钔鈱佑?個(gè)電子,既不容易掙脫束縛,也沒有被原子核緊緊束縛,所以半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間.但溫度升高,半導(dǎo)體原子最外層的電子獲得能量,掙脫原子核的束縛成為自由電子,可供其他電子移動(dòng)的空穴增多,所以導(dǎo)電性能增加,電阻率下降.摻有雜質(zhì)的半導(dǎo)體變化較為復(fù)雜,當(dāng)溫度從絕對(duì)零度上升,半導(dǎo)體的電阻率先是減小,到了絕大部分的帶電粒子離開他們的載體后,電阻率會(huì)因帶電粒子的活動(dòng)力下降而稍微上升.當(dāng)溫度升得更高,半導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生新的載體(和未摻雜質(zhì)的半導(dǎo)體一樣),于是電阻率會(huì)再度下降.
絕緣體和電解質(zhì),它們的電阻率與溫度的關(guān)系一般不成比例.
還有一些物體,如錳銅合金和鎳鉻合金,其電阻率隨溫度變化極小,可以利用它們的這種性質(zhì)來(lái)制作標(biāo)準(zhǔn)電阻.
當(dāng)溫度極高時(shí),物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入新的狀態(tài),成為等離子體.此時(shí),原子被電離,電子溢出,原子核組合成離子團(tuán),因此即使原本物質(zhì)是絕緣體,成為等離子體后也可導(dǎo)電.
如果溫度更高會(huì)是什么情況?據(jù)報(bào)道,美國(guó)能源部布魯克海文國(guó)家實(shí)驗(yàn)室下屬的研究小組,利用相對(duì)論重離子對(duì)撞機(jī)成功地制造出有史以來(lái)最高溫度,該極端狀態(tài)產(chǎn)生的物質(zhì)成為新的夸克膠子混合態(tài),其溫度約為四萬(wàn)億攝氏度,是太陽(yáng)核心溫度的25萬(wàn)倍.這種物質(zhì)存在的時(shí)間極短(大約只有10s~28s),所以它的電性質(zhì)尚不明確.
總之,物體電阻與溫度之間的關(guān)系非常復(fù)雜,溫度升高到一定程度時(shí),物體的電阻并不一定會(huì)變得無(wú)限大,使得電流完全無(wú)法通過.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)絕緣體成為等離子體后能夠?qū)щ姡ㄟx填“能夠”或“不能”)
(2)本文的第二自然段,研究的科學(xué)問題的自變量是溫度,因變量是電阻.
(3)一般情況下,隨著溫度的升高,下列說法正確的是B.
A.金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電性會(huì)增強(qiáng)
B.半導(dǎo)體材料的電阻率可能會(huì)減小
C.用鎳鉻合金制成的滑動(dòng)變阻器的最大阻值變。

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18.如圖是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖象,則下列說法中正確的是(調(diào)圖)( 。
A.燃料A的熱值比B的大B.燃料質(zhì)量越大時(shí),其熱值越大
C.燃料燃燒越充分,其熱值越大D.燃料熱值越大,燃燒效率越高

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