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某實驗小組的同學用鉛筆芯探究導體的電阻與長度的關系，如圖所示是該實驗的電路圖。

（1）閉合開關，向右移動鉛筆芯上的滑片P1，電路中的電流_____（選填“變大”“變小、”或“不變”）。

（2）如果滑片P1滑動到鉛筆芯最右端時，電壓表示數(shù)很小，應該將滑動變阻器的滑片P2向_____移動。

（3）移動鉛筆芯上面的滑片P1，記錄鉛筆芯AP1之間的距離和電壓表的示數(shù)，數(shù)據(jù)如下：

AP1/mm

0

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

180.0

U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

通過數(shù)據(jù)反映出的規(guī)律和_____可以推出導體的電阻與導體的長度成_____比的結論。若圖示位置時電壓表示數(shù)為0.9V，滑片P2向右移動一段距離，電壓表示數(shù)變?yōu)?.2V，滑片P2再向右移動一段相同的距離，電壓表示數(shù)為_____V。

練習冊系列答案
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實驗表明太陽光也有一定的光照壓強，其正對太陽光的壓強為9×10﹣4Pa，現(xiàn)已知安徽最大的淡水湖巢湖的表面積約為7.7×108m2，則該淡水湖受到光的壓力_____N。

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小寧想探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系。實驗過程中，小寧保持阻力為3 N，阻力臂為0.2m不變，然后改變動力臂L1和動力F1 ， 并保持杠桿水平平衡，分別測量出動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)如下表所示。請你根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)幫助小寧歸納出動力F1跟動力臂L1的關系：在________ 的條件下，F(xiàn)1=________ 。

L1/m

0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

F1/N

2

2.4

3

4

6

12

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如圖所示，有一質量不計的長木板，左端可繞O點轉動，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著。當物塊向左勻速運動時，木板始終在水平位置保持靜止，在此過程中，拉力F（ ）

A. 變小 B. 變大 C. 不變 D. 先變大后變小

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用20N的水平推力推著50N的購物小車，在水平地面前進10m，則推力和重力做的功分別是

A. 200J，500J B. 0J，500J C. 200J，0J D. 0J，0J

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如圖所示，OC是折射光線，請畫出入射光線AO和反射光線OB。

（______）

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科目：初中物理 來源：上海市2018屆九年級中考物理試卷 題型：計算題

相同的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上，甲中盛有水，乙中盛有另一種液體，水的質量為5千克

（1）求甲容器中水的體積V水

（2）分別從甲、乙兩容器中抽出相同體積的液體，如表為抽出液體前后兩容器底部受到液體的壓強

容器底部受到液體的壓強

抽出液體前

抽出液體后

p甲水（帕）

1960

980

p乙液（帕）

1960

1078

（a）求抽出液體后甲容器中水的深度h水

（b）問抽出液體前乙容器中液體的質量m液，并說明理由

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊《第3章 認識電路》知識達標檢測試卷 題型：作圖題

根據(jù)下圖所示電路圖，連接實物圖 .

（_______）

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科目：初中物理 來源：河北省2018-2019學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．

（1）本實驗中應該聽的聲音是____（選填“A”或“B”）。

A．剛尺伸出桌面部分振動發(fā)出的　B．剛尺拍打桌面發(fā)出的

（2）實驗時，鋼尺伸出桌面的長度越長振動越____，發(fā)出聲音的音調越____，說明：音調的高低與____有關。

（3）實驗時，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變撥動力度，則是研究聲音的____與振動幅度的關系。

（4）小華同學發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長度太長時，可以明顯看到鋼尺在振動，但卻聽不到聲音，這是因為___________________.

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