5．一個(gè)上、下底面粗糙程度相同，質(zhì)量相等的兩圓臺(tái)型物體置于水平地面上，如圖放置，勻速將物體拉動(dòng)的水平力分別為Fa、Fb，當(dāng)拉動(dòng)物體的距離相同時(shí)，試比較兩個(gè)拉力所做的功（　�。�
A．Fa做的功大些B．Fb做的功大些C．一樣大D．無(wú)法比較

分析 影響摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度，據(jù)此判斷摩擦力大小關(guān)系；
因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，拉力等于摩擦力，可得拉力大小關(guān)系；
運(yùn)動(dòng)的距離相同，根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs比較功的大�。�

解答 解：
兩個(gè)圓臺(tái)型物體的上、下底面粗糙程度相同，質(zhì)量相等、重力相等，對(duì)地面的壓力相同，所以兩個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力大小相同；
因?yàn)槎紕蛩倮瓌?dòng)，所以拉力都等于摩擦力，即Fa=Fb；
由W=Fs知，拉力的大小相同，物體運(yùn)動(dòng)的距離也相同，所以拉力對(duì)兩物體做的功一樣多．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查功的大小比較，關(guān)鍵知道物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，知道影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，還要知道在水平面上物體對(duì)地面的壓力等于物體自身的重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知一實(shí)心銅塊，掛在測(cè)力計(jì)上顯示其重力為8.9N，當(dāng)把這個(gè)銅塊用測(cè)力計(jì)吊著浸沒(méi)水中時(shí)，求銅塊受到的浮力有多大？此時(shí)測(cè)力計(jì)顯示的值是多少？（g=10N/kg，銅密度為8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)與浮力的知識(shí)后，小明產(chǎn)生了濃厚的探究興趣．
（1）他先取了一空塑料瓶分別在瓶底、瓶側(cè)壁的不同高度處扎有三個(gè)小孔，把它放在水槽中如圖1甲所示，然后又設(shè)法在塑料瓶?jī)?nèi)裝有濃鹽水（ρ鹽水＞ρ水），再度把它放在水槽中，如圖1乙所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察經(jīng)各小孔射出的液體的路徑，然后歸納得出初步結(jié)論：
①由甲可知：液體內(nèi)部各個(gè)方向上都有壓強(qiáng)，且壓強(qiáng)隨深度增大而增大；
②由乙可知：相同深度，液體密度越大液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
（2）小明熱愛(ài)環(huán)保，注意到中央電視臺(tái)報(bào)道的利用廢棄的煤石灰粉制作節(jié)能、環(huán)保免燒磚，可廣泛用于建筑業(yè)，于是進(jìn)行了如下探究：
他利用如圖所示的裝置較精確地測(cè)出免燒磚的密度．此裝置中部是一密封空氣圓筒，圓筒下端掛著一個(gè)小籃，圓筒上的有一根刻有標(biāo)志線的豎直桿，桿頂有一小盤．下面掛較重的小籃，在水中能保持直立漂�。谑撬M(jìn)行了如下操作：
①?gòu)拿鉄u上取一小塊，用質(zhì)量和厚度均可忽略的透明膠帶密封好，并將其放在盤內(nèi)，結(jié)果豎直桿的標(biāo)志線恰好與水面相平如圖2甲所示；
②取出小磚塊，在盤內(nèi)逐漸加砝碼，使豎直桿的標(biāo)志線也與水面線平如圖2乙所示，記下砝碼的質(zhì)量m1=95g；
③拿掉盤中的全部砝碼，將小磚塊放于籃內(nèi)，再在盤內(nèi)加砝碼使標(biāo)志線恢復(fù)到與水面相平如圖2丙所示，記下盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m2=50g；則小磚塊的質(zhì)量為95g，體積為50cm3，免燒磚的密度為1.9×103kg/m3．
【拓展】所示裝置置于水中，利用砝碼可制作成測(cè)量物質(zhì)密度的儀器，通常物質(zhì)密度等于ρ=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$ρ水（含m1、m2的表達(dá)式）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．能量轉(zhuǎn)化是非常普遍的現(xiàn)象，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是（　�。�
A．洗衣機(jī)甩干衣服時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．用電熱水器燒水時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．汽車勻速下坡時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．課堂上，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)
法中正確的是（　�。�
A．筆在手指上轉(zhuǎn)圈時(shí)受力平衡
B．筆最后停了下來(lái)是因?yàn)楣P的慣性消失了
C．筆最后掉到桌上是因?yàn)楣P受到重力的作用
D．筆在手指撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系．
（2）小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎樣移動(dòng)另一蠟燭都無(wú)法與像重合的原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置．
（3）改正錯(cuò)誤后，小明接著將蠟燭A向玻璃板靠近，發(fā)現(xiàn)像的大小會(huì)不變．（填“變大”或“變小”或“不變”）
（4）最后小明在像的位置放一張白紙，發(fā)現(xiàn)在白紙上不能（“能”或“不能”）承接到像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．手機(jī)之間是利用電磁波傳遞信息的，電腦顯示屏上的浮灰是由于帶電體吸引輕小物體導(dǎo)致的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于聲音下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體振動(dòng)的幅度越大發(fā)聲的音調(diào)越高
B．噪聲都是對(duì)人類有害的
C．聲音可以在各種介質(zhì)中傳播
D．一些演員模仿明星唱歌，主要是模仿明星的音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，空中懸浮無(wú)形屏幕使成像漂浮空中酷似科幻片，它的原理是使液晶顯示器的影像通過(guò)凸透鏡把像呈現(xiàn)在裝置的空間上，看上去好像在空中，所成的像一定是倒（選填“倒”或“正”）立的實(shí)（選填“虛”或“實(shí)”）像．

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