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為了推進文明城市建設,彰顯廣安新風貌,學校舉行了“美化我們的家園”實踐活動,同學們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱,這是通過     的方式增加了砂紙的內能,此外,改變物體內能的方式還有       

 

【答案】

做功;熱傳遞

【解析】

試題分析:改變內能的方式有兩種:做功和熱傳遞.摩擦過程中,砂紙發(fā)熱,說明砂紙的內能增大,從能量轉化的角度來解決此題.

砂紙在摩擦的過程中發(fā)熱,這是一個摩擦生熱的現象,此過程是將機械能轉化為內能.是通過做功的方式使物體內能增加的.

改變物體內能的方式還有熱傳遞.

考點:做功改變物體內能;熱傳遞改變物體內能

點評:此題主要考查的是學生對改變內能兩種方式的理解和掌握,基礎性題目

 

練習冊系列答案
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(2013?廣安)為了推進文明城市建設,彰顯廣安新風貌,學校舉行了“美化我們的家園”實踐活動,同學們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱,這是通過
做功
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的方式增加了砂紙的內能,此外,改變物體內能的方式還有
熱傳遞
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科目:初中物理 來源:廣安 題型:填空題

為了推進文明城市建設,彰顯廣安新風貌,學校舉行了“美化我們的家園”實踐活動,同學們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱,這是通過______的方式增加了砂紙的內能,此外,改變物體內能的方式還有______.

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為了推進文明城市建設,彰顯廣安新風貌,學校舉行了“美化我們的家園”實踐活動,同學們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱,這是通過    的方式增加了砂紙的內能,此外,改變物體內能的方式還有     

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科目:初中物理 來源:2013年四川省廣安市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

為了推進文明城市建設,彰顯廣安新風貌,學校舉行了“美化我們的家園”實踐活動,同學們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱,這是通過    的方式增加了砂紙的內能,此外,改變物體內能的方式還有   

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