(2005?福州)下列屬于用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能的事例是(  )
分析:改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.
解答:解:A、汽油機的做功沖程要對活塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,是通過做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
B、鋸木頭時,鋸子和木頭相互摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故不符合題意;
C、用打氣筒打氣時,筒壁發(fā)熱主要是壓縮氣體做功,其次是摩擦生熱,都屬于做功,故不符合題意.
D、用熱水袋取暖是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能,故符合題意;
故選D.
點評:判斷是做功還是熱傳遞,關(guān)鍵是看能量是發(fā)生了轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?福州)將重為4N的物體A浸沒在水中,如圖甲所示,彈簧測力計示數(shù)是
1.6
1.6
N,物體A受到的浮力是
2.4
2.4
N.比較圖甲、乙可知,物體浸沒在水中不同深度,受到浮力F浮甲
=
=
F浮乙,比較兩種情況下物體A的上表面受到水的壓強p
p(均選填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?福州)家庭電路電壓在用電高峰時段有時會降低到198V,一盞““220V 100W”的燈泡在此電壓下工作的實際功率是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?福州)請將圖中的讀數(shù)填入圖下對應(yīng)的橫線上.

木塊的長度
3.62~3.65
3.62~3.65
cm          寒暑表的示數(shù)
27
27

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?福州)小明同學(xué)為了測量一塊奇異小石頭的密度,根據(jù)密度公式
ρ=
m
V
ρ=
m
V
,選用天平和量筒分別測出小石頭質(zhì)量如圖1所示,石頭和水的總體積如圖2所示.請將測量結(jié)果填入下表中,并把表格補充完整.
石頭的質(zhì)量
m/g
量筒中水的體積
V1/cm3
石頭和水的總體積
V2/cm3
石頭的體積
V/cm3
石頭的密度
ρ/g?cm-1
  14      

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?福州)右圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料,通常條件下屬于絕緣體的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案