20.如圖所示為一風(fēng)力報警器原理圖,虛線框內(nèi)是豎直放置的開關(guān)S,上端的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動(摩擦不計),AA′、BB′是電路中的兩組觸點.當(dāng)所測水平風(fēng)速增大到一定程度后,報警燈亮.圖中報警燈是L1(選填“L1”或“L2”)燈,此報警器開關(guān)的金屬片能上下移動的原因是空氣的流速越大,壓強(qiáng)越小,當(dāng)探頭受到的升力大于系統(tǒng)的重力時,金屬片上升到與AA'接觸,報警燈亮.

分析 先分析兩燈泡的連接方式,然后判斷金屬片分別在AA′或BB′處時,用電器的工作情況;
再比較風(fēng)力探頭上方和下方空氣流速的關(guān)系,然后根據(jù)空氣的速度越大,壓強(qiáng)越小的思路分析風(fēng)力探頭受到力的方向,并根據(jù)風(fēng)力探頭運動的方向確定金屬片接通的線路.

解答 解:從圖中可以看出,兩個燈泡并聯(lián)連接,當(dāng)金屬片與AA′接觸時,燈L1工作;當(dāng)金屬片與BB′接觸時,燈L2工作;
當(dāng)有水平風(fēng)速時,風(fēng)力探頭的上方的流速將大于風(fēng)力探頭下方的流速,風(fēng)力探頭將受到一個向上的作用力,因此當(dāng)空氣流速增大到一定程度時,風(fēng)力探頭將向上運動,當(dāng)上升到與AA′接觸時,燈L1工作,并報警.
故答案為:L1;空氣的流速越大,壓強(qiáng)越小,當(dāng)探頭受到的升力大于系統(tǒng)的重力時,金屬片上升到與AA'接觸,報警燈亮.

點評 本題的關(guān)鍵是知道流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;會根據(jù)動觸點的運動情況分析電路的工作狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列器件中,沒有用到凸透鏡的是( 。
A.汽車觀后鏡B.照相機(jī)C.放大鏡D.投影儀

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲,是小明設(shè)計的雙向雙動式和面機(jī).主要結(jié)構(gòu)為:一個帶攪拌器的電動機(jī)和一個帶料桶的電動機(jī),在和面過程中二者交替工作,攪拌器正反攪拌.下表是這個和面機(jī)的主要技術(shù)參數(shù);圖乙是和面機(jī)正常工作時攪拌電機(jī)和料桶電機(jī)交替工作的“P-t”圖象.

(1)小明在傳統(tǒng)的插頭上增加一個開關(guān)和燈泡,以燈光提醒自己電還插著,不用費力拔除插頭,開關(guān)一按便可斷電.如圖所示,插頭上的開關(guān)應(yīng)接在A點.(選填“A、B、C)
(2)小明利用如圖所示電磁繼電器控制攪拌器的正反轉(zhuǎn),請將工作電路連接完整.
(3)為了測量和面機(jī)料桶電機(jī)的功率,小明將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到和面機(jī)正常工作12分鐘,家里標(biāo)有“3000r/kW•h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了480轉(zhuǎn).求料桶電機(jī)的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列是小科同學(xué)在科學(xué)課上繪制的圖象,正確的是( 。
A.L1、L2兩燈并聯(lián)電路B.小球的重力圖示
C.羊角錘的動力臂D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,從斜面底端被彈出的木塊,在光滑斜面上滑動的過程中受到(不計空氣阻力)的力是( 。
A.重力、支持力B.重力、推力C.重力、摩擦力D.摩擦力、支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小華在超市內(nèi)水平地板上沿水平方向施力推購物車,第一次用20N的力,結(jié)果沒有推動,第二次用50N的力也沒有推動購物車,后來媽媽用100N的水平力才得以推動.關(guān)于此情景的下列敘述中,最適當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.小華第一次推車,購物車所受摩擦力大于20NB.小華第二次推車,購物車所受摩擦力小于100NC.不論購物車內(nèi)物重如何,推動購物車所需的最小水平力均相同D.不論地面粗糙程度如何,推動購物車所需的最小水平力均相同

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖是小明設(shè)計的魚缸自動保溫增氧器.溫度計內(nèi)為某種不導(dǎo)電液體,導(dǎo)電小球漂浮在液體上并隨液面升降.
(1)該裝置的正常工作情況為A.
A.氣溫升高,增氧機(jī)工作;氣溫降低,電阻絲工作
B.氣溫升高,電熱絲工作;氣溫降低,增氧機(jī)工作
C.不管氣溫如何變化,增氧機(jī)都能正常工作
D.不管氣溫如何變化,電熱絲都能正常工作
(2)小明設(shè)計在一定氣溫時開啟增氧機(jī)的依據(jù)是氣體溶解度隨溫度升高而減。ㄟx填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小紅、小明和小燕一起探究杠桿平衡條件的實驗:
(1)實驗前,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.然后在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖甲所示,并測出力臂.多次實驗并記錄數(shù)據(jù).
多次實驗的目的是:尋求普遍規(guī)律,使得出的結(jié)論更具有普遍性.

(2)小紅將圖甲中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會左側(cè)下降(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(3)小明在實驗時,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實驗探究,再用彈簧測力計取代右側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖乙所示,他這樣做的最終目的是C.
A.便于直接讀出拉力的大小     B.便于測量力臂的大小     C.便于正確認(rèn)識力臂
(4)小燕通過實驗探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系.實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出每一組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù),并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請根據(jù)圖象推算,當(dāng)L1為0.1m時,F(xiàn)1為6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示電路中,已知電燈L1、L2、L3、L4中L4與L2完全相同,而且電壓表V1的示數(shù)為7V,電壓表V2的示數(shù)為3V.則AB間的電壓UAB為10 V.

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同步練習(xí)冊答案