（2012?恩施州）在一支平底試管內(nèi)裝入適量的鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�


　 A． 試管在甲液體中受到的浮力較大

　 B． 試管在乙液體里排開(kāi)的液體質(zhì)量較小

　 C． 裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大

　 D． 在甲液體中試管底部所受液體壓力較大


C解：

（1）∵同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，

∴試管受到的浮力：

F甲=F乙，故A錯(cuò)；

（2）∵F浮=G排=m排g，

∴試管排開(kāi)的液體質(zhì)量相等，故B錯(cuò)；

（3）∵F浮=ρ水V排g，排開(kāi)的液體體積V甲＞V乙，F(xiàn)甲=F乙，

∴ρ甲＜ρ乙，

∵p=ρgh，放入試管后液面等高，

∴燒杯底部所受壓強(qiáng)：

p甲＜p乙，故C正確；

（4）物體受到的浮力等于物體上下表面受到液體的壓力差，而上表面受到的壓力為0，所以F浮=F下表面﹣F上表面=F下表面，

∵受到的浮力相等，

∴下表面受到的壓力相等，即：F甲=F乙，故D錯(cuò)．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，用物理知識(shí)解釋正確的是（　�。�

　   A．  物體的溫度高，是因?yàn)樗哂休^多的熱量

　   B．  風(fēng)吹過(guò)，人便感到?jīng)鏊�，主要是因�(yàn)榱鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的升華

　   C．  吃冰棒感覺(jué)涼爽，是因?yàn)槿刍鼰?/p>

　   D．  運(yùn)載火箭的燃料采用液氫，是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•遂寧）運(yùn)動(dòng)員推鉛球，鉛球離開(kāi)手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有　　，最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭?u>　　的作用．落到地面時(shí)，會(huì)將地面砸出一個(gè)坑，這說(shuō)明力能改變物體的　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春?姜堰市期末）如圖1所示，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向　　邊旋一些（左/右）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第　　組實(shí)驗(yàn)方法更好，理由是　　．


（3）丙圖中，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每只鉤碼重0.5N），要使杠桿在水平位置平衡，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為　　N；若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之由豎直方向變?yōu)閮A斜方向，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將　　（變大/變小/不變）．

（4）小紅調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿離水平位置平衡還差一點(diǎn)，為此，小紅又通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平位置平衡．然后正確記錄下鉤碼重、動(dòng)力臂OA和阻力臂OB的值．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，得不到教材中的“杠桿的平衡條件”，小紅的哪一步操存在問(wèn)題？　　．

（5）如圖2所示是生活中的蹺蹺板，現(xiàn)欲使靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，可采取的做法是　　（只要說(shuō)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）將文具盒放在水平桌面上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（　�。�

　   A．  文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力

　   B．  文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力

　   C．  文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力

　   D．  文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）在較光滑的水平桌面上，放兩只乒乓球，兩球之間間隔1cm，用一根細(xì)管向兩球之間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩球會(huì)靠攏，這是由于吹氣時(shí)兩球之間的氣流速度較　　，壓強(qiáng)較　　的緣故（選填：大、�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）如圖為某同學(xué)探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”時(shí)所做的三次實(shí)驗(yàn)，如圖中三個(gè)小球質(zhì)量m甲＜m乙=m丙．

（1）為探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”應(yīng)選擇圖　　進(jìn)行研究，據(jù)圖中現(xiàn)象得出的結(jié)是：運(yùn)動(dòng)的物體的　　．

（2）為探究“動(dòng)能大小與速度的關(guān)系”應(yīng)選擇圖　　進(jìn)行研究，據(jù)圖中現(xiàn)象得出的結(jié)論是：運(yùn)動(dòng)物體的　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列情況中沒(méi)有受到平衡力的是（ ）

　 A.汽車起動(dòng)

　 B.汽車勻速拐彎

　 C.汽車勻速直線上坡

　 D.汽車在平直的公路勻速直線行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)自行研發(fā)的純電動(dòng)中巴車的質(zhì)量約為2000kg，靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時(shí)的輸出功率約72kW。（g=10N/kg）。求：

（1）中巴車所受的重力； （2）靜止時(shí)中巴車對(duì)路面的壓強(qiáng)；

（3）中巴車以30m/s勻速行駛時(shí)的牽引力。

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