【題目】為探究影響浮力大小的因素,小明用量程是0﹣5N的彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)物體逐漸進(jìn)入水中,水對(duì)物體底面的壓強(qiáng)將逐漸
(2)物體浸沒在水中所受的浮力大小為N,
(3)比較圖B和圖C可知,物體排開水的體積越大,受到的浮力越;
(4)比較圖和圖D可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān).

【答案】
(1)變大
(2)0.6
(3)大
(4)C
【解析】解:(1)由液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh可知,當(dāng)物體逐漸浸入水中,物體地面到水面的距離h變大,水對(duì)物體底面的壓強(qiáng)將逐漸變大.(2)由圖C所示測(cè)力計(jì)可知,其分度值為0.2N,示數(shù):F=4.2N,由圖A、C所示實(shí)驗(yàn)可知,物體浸沒在水中所受的浮力大。篎=G﹣F=4.8N﹣4.2N=0.6N.(3)由圖B和圖C所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開水的密度不變而排開水的體積變大,物體受到的浮力變大,由此可知,物體排開水的體積越大,受到的浮力越大;(4)由圖C和圖D所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開液體的體積相同而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān).故答案為:(1)變大;(2)0.6;(3)大;(4)C.
(1)根據(jù)液面的變化,應(yīng)用液體壓強(qiáng)公式分析答題.(2)物體重力與測(cè)力計(jì)拉力之差是物體受到的浮力.(3)分析圖示實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論.(4)應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn),然后答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說明通電導(dǎo)體周圍存在著 ,將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),再閉合開關(guān),觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化,可發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)方向與 有關(guān)。

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【題目】下列現(xiàn)象中不可以用光的直線傳播解釋的是( )

A. 小孔成像 B. 烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨

C. 日食與月食的形成 D. 雨后彩虹

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【題目】關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(
A.靜止的物體沒有慣性
B.運(yùn)動(dòng)物體的慣性比靜止時(shí)大
C.航天員在空間站中失去慣性
D.物體在任何情況下都有慣性

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【題目】由于光沿直線傳播,在燈光下會(huì)看到物體的影子,自然界中會(huì)出現(xiàn)日食或月食等天文現(xiàn)象,利用激光可以引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)前進(jìn)。假如光在同一均勻介質(zhì)中不沿直線傳播,下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是

A. 陽光下的人影更清晰 B. 地球上沒有晝夜之分

C. 做操時(shí)更容易將隊(duì)伍排直 D. 更容易形成日食和月食

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【題目】用圖像來描述物理過程或物理規(guī)律是很直觀的,如圖a所示為一立方體木塊,下面用一段細(xì)線與之相連,細(xì)線另一端固定在容器底(容器高比細(xì)線與木塊邊長大得多),F(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖b所示,若細(xì)線的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,在圖中可以準(zhǔn)確描述拉力F隨深度h變化關(guān)系的圖像是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示是碰床運(yùn)動(dòng)員表演的情景,運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是(

A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小
C.動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能減小
D.動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】影子,日食,月食及小孔成像現(xiàn)象都是由于光沿__________傳播形成的。

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【題目】學(xué)校買了一箱物理器材,小亮同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓,小紅同學(xué)想測(cè)量小亮同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率.
(1)測(cè)量所需要的器材有:磅秤、還需要
(2)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的步驟是
A.測(cè)出箱子的質(zhì)量m
B.測(cè)出樓梯的總長度L
C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h
D.測(cè)出小亮上樓所用的時(shí)間t
E.算出小亮搬運(yùn)箱子的功率P
(3)用所測(cè)物理量計(jì)算功率的表達(dá)式是P=
(4)小亮同學(xué)從一樓到三樓的過程中他的重力勢(shì)能將

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