【題目】如圖所示電路中,閉合開關(guān)A,R1與R2是_____聯(lián)連接的。當滑動變阻器R2的滑片P向左移動時,電流表A1的示數(shù)將_____,電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)之比將_____(后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)
【答案】并 不變 變大
【解析】
(1)由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表A1測R1支路電流,電流表A2測R2支路電流;
(2)根據(jù)電源的電壓可知滑片移動時電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知滑片移動時通過R1電流的變化,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知通過R2電流的變化;
(3)根據(jù)電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的變化判斷兩者比值的變化.
(1)由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表A1測R1支路電流,電流表A2測R2支路電流;(2)因電源電壓保持不變,所以,滑片移動時,電壓表V的示數(shù)不變,因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,滑片移動時,通過R1的電流不變,即電流表A1的示數(shù)將不變,當滑動變阻器R2的滑片P向左端移動時,接入電路中的電阻變大,由 可知,通過R2的電流變小,即電流表A2的示數(shù)變;(3)因電壓表V的示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小,
所以,電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大。
故答案為:(1). 并 (2). 不變 (3). 變大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為何漂浮在水面上的竹筷一般都是橫躺著而不是豎直的?這一現(xiàn)象引起了小科的思考。
(思考)漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用,因為它們是一對_____力,所以竹筷應該能夠豎直地靜止在水面上,但事實并不如此。
(實驗)小科以內(nèi)含金屬塊的中空細塑料管模擬竹筷進行實驗探究。如圖所示,把一個質(zhì)量適當?shù)慕饘賶K,固定在一根底端封閉的中空細塑料管內(nèi)的不同位置后,分別輕輕地豎直放在水和濃鹽水中,觀察它是否始終保持豎直。觀察到的實驗現(xiàn)象如表:
a | b | c | d | |
水 | 不能 | 不能 | 能 | 能 |
濃鹽水 | 不能 | 不能 | 不能 | 能 |
(分析)(1)把金屬塊和塑料管視為一個物體,金屬塊位置的改變,會改變物體的_____位置。相同條件下,這一位置越低,細管在液體中能豎直漂浮的可能性越大。
(2)分析金屬塊固定在c點時,細管放入水和濃鹽水中時的實驗現(xiàn)象可知,相同條件下,浮力作用點的位置相對細管底端越_____(填“高”或“低”),細管在液體中能豎直漂浮的可能性越大。其實,上述實驗現(xiàn)象還需要用杠桿、能的轉(zhuǎn)化等知識來解釋,有待于繼續(xù)研究…
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是小明同學探究電流與電壓、電阻關(guān)系的電路圖,提供的器材有:6V的電源一個,電流表(0﹣0.6A,0~3A)。電壓表(0﹣3V,0~15V)各一個,開關(guān)一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導線若干(忽略導線電阻),以上實驗器材完好無損,實驗中數(shù)據(jù)讀取準確無誤。
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,移動滑動變阻器的滑片,改變電阻兩端的電壓,進行了多次測量,歸納得出_____的規(guī)律。
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,測得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示。由于操作不當,導致表中第_____次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤,出錯的原因是_____。糾正錯誤以后,小明用30Ω的電阻替換15Ω電阻進行第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,為完成第4次實驗,請給小明提出可行的解決方案(不限于提供的實驗器材):_____。
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 15 | 0.24 |
(3)利用該實驗電路圖也可以測量定值電阻的阻值,實驗中也要進行多次測量,其目的是_____;將定值電阻換成小燈泡后,利用該實驗電路圖還可以“測量小燈泡的電功率”,實驗中也要移動滑動變阻器的滑片,其目的是_____。若被測小燈泡的額定電壓為3.8V,在調(diào)節(jié)滑片使小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)很難準確達到3.8V.測量誤差較大,為此,小明改動電路,在不更換現(xiàn)有器材的情況下,提高了測量數(shù)據(jù)的精確度。請補全小明的做法:斷開開關(guān)_____;閉合開關(guān),_____;讀出此時電流表的示數(shù);計算小燈泡的額定功率。
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【題目】小吳同學用如圖所示的實驗裝置探究“運動和力的關(guān)系”,他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標記。
(1)標記c是小車在_____表面停下來的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越_____。
(2)通過本實驗推理可知_____(選填“A”或“B”)觀點是正確的
A.力是維持物體運動的原因 B.物體的運動不需要力來維持
(3)若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下,觀察小車在毛巾表面滑行的距離,可以探究小車的重力勢能與_____的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 如圖,把小磁針放在地理赤道附近,小磁針靜止時磁針N極指向地理南極附近
B. 如圖,通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動,機械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 如圖,利用“電生磁”將鐵釘磁化,利用安培右手定則可判定鐵釘上端為N極
D. 如圖,當用力讓線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動時,電流表就有電流通過,工作原理是法拉第電磁感應現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在相同時間內(nèi),用大小相同的拉力F把等質(zhì)量的甲、乙兩物體沿斜面AB、AC從低端拉到斜面頂端。F對物體做功的功率分別為P甲、P乙,機械效率分別為η甲、η乙.下列分析正確的是
A. P甲>P乙,η甲<η乙 B. P甲<P乙,η甲<η乙
C. P甲<P乙,η甲>η乙 D. P甲>P乙,η甲>η乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,O為杠桿的支點,A點掛一重物,為使杠桿在水平位置平衡,若在B點施加一個力并使該力最小,該力應沿( 。
A. BM方向
B. BN方向
C. BP方向
D. BQ方向
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