在我們用點燃的蠟燭做觀察平面鏡成像實驗中,下列敘述不正確的是
A. 燭焰在平面鏡中成的像是虛像
B. 若把點燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大
C. 若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來,則連線與鏡面垂直
D. 當(dāng)點燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像也遠(yuǎn)離玻璃板
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上 物理上冊:2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量 同步測試卷 題型:計算題
有一只溫度計,雖然它的玻璃管內(nèi)徑和刻度都是均勻的,但標(biāo)度不準(zhǔn)確,當(dāng)把它放在冰水混合物中時示數(shù)為﹣6℃,把它放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中讀數(shù)為104℃.求:
(1)當(dāng)它指示的氣溫為33℃時,氣溫的實際值是多少?
(2)此溫度計在什么溫度時,可作為正確的溫度計使用?
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
小明同學(xué)按照如圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表和電壓表均有示數(shù).則故障原因可能是( 。
A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 5.3學(xué)生實驗:探究-平面鏡成像的特點 同步測試卷 題型:單選題
“猴子撈月”的寓言故事中,猴子看見月亮在井中(如圖所示),就要去撈,結(jié)果什么也沒撈到,關(guān)于水中月亮離水面的遠(yuǎn)近,以下說法中正確的是
A. 月亮就在水的表面上 B. 和天上月亮到水面的距離相等
C. 井有多深月亮就有多深 D. 和猴子的眼睛到水面的距離相等
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.3科學(xué)探究:平面鏡成像 同步測試 題型:實驗題
小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支蠟燭A,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖所示.
(1)實驗中,小成同學(xué)用左手將蠟燭A點燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用________ (填“左”或“右”)手點燃蠟燭的.點燃后,燭焰高8cm,則B蠟燭的“燭焰”高_(dá)_______ cm;
(2)為了使像看起來更清晰,小成最好在________ 的環(huán)境中進(jìn)行 (選填“較亮”或“較暗”);
(3)小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴________ (選填“可能”或“不可能”)被點燃;
(4)小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距________ cm才可能與A的像完全重合.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.3科學(xué)探究:平面鏡成像 同步測試 題型:單選題
在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,實驗裝置如圖,A、B是兩支相同的蠟燭,A是點燃的蠟燭,B是沒有點燃的蠟燭。下列說法正確的是: ( )
A. 為了便于觀察,實驗最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行
B. 蠟燭A的像是光的折射形成的虛像
C. 實驗中應(yīng)選取較薄的玻璃板,并豎直放置
D. 實驗中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 5.2融化和凝固 同步測試卷 題型:實驗題
(5分)小明用圖甲的實驗裝置探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律”.
(1)實驗中宜用 (選填“較大顆粒”或“微小顆!保┑墓腆w.
(2)加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 ℃.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪出熔化圖象如圖丙所示.由圖象可知,此固體是 (選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中不斷吸熱,溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”),CD段是 態(tài).
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型:實驗題
在探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示),接著分別倒入適量的油和水(如圖乙所示),再用一束光斜射入油和水中,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結(jié)論.
(1)實驗時,同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是什么________ ?
(2)小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答:________.(只要指出一處即可)
(3)某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時,________對光的偏折本領(lǐng)較大.
(4)丁圖中C點為實驗(C)所形成的光斑,請在括號內(nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實驗所形成的光斑的對應(yīng)位置_______.
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級全冊(人教版)物理課時同步練習(xí):15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型:單選題
下面列舉的常見電路中,屬于串聯(lián)的是
A. 節(jié)日里一串小彩燈 B. 家庭中的冰箱和電視
C. 家庭中的電燈 D. 馬路上的路燈
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