【題目】步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng)，而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)。

（1）小華測(cè)出自己的步距為0．5m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84步，則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是 m，若這個(gè)過(guò)程用時(shí)35s，他的步行速度是 m/s。

（2）某同學(xué)上午8：00從起點(diǎn)出發(fā)，連續(xù)勻速途徑二個(gè)不同的路段，先是上坡路，然后是較平直的路，兩路段的長(zhǎng)度均相同，在二個(gè)路段上的行駛速度之比為2∶3，此人上午11：20正好到達(dá)終點(diǎn)。則他上坡路段用的時(shí)間是 min；上午10：10時(shí)他行進(jìn)在 （選填“上坡路段”或“平直路段”）。

【答案】（1）42 ；1．2；（2）120 ；平直路段

【解析】

試題分析：（1）教學(xué)樓的長(zhǎng)度為：s=0．5m×84=42m，他的步行速度為：v=s/t=42m/35s=1．2m/s；

（2）通過(guò)的路程相等：S=V1 t1 =V2 t2 ；又因?yàn)?/span>V1 ：V2=2：3；所以時(shí)間之比為3：2；全程所需時(shí)間為t=11：20-8：00=3h20min；

所以在上坡路上行駛的時(shí)間為t1 =3t/5＝3×3h20min/5≈2h；則上午10：10時(shí)他行進(jìn)在平直路段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·湖州卷】將一個(gè)黃色金屬的實(shí)心龍雕像懸掛在彈簧秤上。在空氣中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為1．8N，當(dāng)?shù)裣裢耆䴖](méi)在水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為1．6N。請(qǐng)回答：

（1）雕像完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N。

（2）通過(guò)計(jì)算判斷，這個(gè)雕像是否純金制成的？（ρ金=19．3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】前段時(shí)間校園的廣播里廣播了和公布欄上張貼了這樣一則公告：由于氣候較冷，各班早上暫停拖地。目的防止水發(fā)生 （填一種物態(tài)變化），避免使同學(xué)們摔倒受傷。小林在家打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣_____（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣______（填“吸收”或“放出”）熱量。當(dāng)她拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了_______（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地?zé)崮苁且环N新能源。已知某地在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨�。該地有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋�，出水溫度�?5℃，出水流量為100m3/h。[ρ水=1．0×103kg/m3，c水=4．2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為4×107J/m3]

（1）該自噴井1小時(shí)流出水的質(zhì)量為多少kg?

（2）每小時(shí)流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃，放出多少熱量？

（3）這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為70%，則利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少m3天然氣？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室有調(diào)節(jié)好的托盤天平一架（帶砝碼），平底試管一個(gè)，足量的沙子，小勺一把，符合要求的量筒中裝有適量的水等器材。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：“平底試管在水中漂浮時(shí)所受的浮力跟它排開水的體積成正比”。

要求：（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟；

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物體形狀、物質(zhì)狀態(tài)對(duì)質(zhì)量是否有影響”的活動(dòng)中

（1）小紅用天平測(cè)量一塊橡皮泥的質(zhì)量，然后多次把橡皮泥捏成其它形狀后測(cè)出它的質(zhì)量．這步操作是為了探究_____對(duì)質(zhì)量是否有影響．小花則用小刀把橡皮泥削切不同形狀進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為她_____（能、不能）探究得出形狀對(duì)質(zhì)量有影響的結(jié)論．

（2）把一塊冰放入燒杯中，用天平測(cè)出它們的質(zhì)量．燒杯仍放在托盤上，在冰熔化的過(guò)程中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天平依然平衡，說(shuō)明________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的充滿水的自來(lái)水管的一端敲擊一下水管， 乙同學(xué)貼在水管的另一端能聽到 下敲擊聲。第一次聽到的聲音是 傳播來(lái)的。在月球上做此實(shí)驗(yàn)?zāi)苈牭?/span> 次聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了太空行走的夢(mèng)想。宇航員在太空行走后要回到太空艙內(nèi)，下列設(shè)想可行的是（ ）

A．模仿游泳的動(dòng)作向后劃

B．做出向前奔跑的動(dòng)作

C．用力拉身體與太空艙之間的連接繩

D．手持高壓氣瓶向太空艙噴氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說(shuō)法中正確的是

A．“男低音”和“女高音”歌手同臺(tái)演出，這里的“低”、“高”是指聲音的響度

B．城市道路兩旁修建隔音板是為了從聲源處減弱噪聲

C．聲吶系統(tǒng)利用超聲波可探知海洋的深度

D．醫(yī)院中用“B超”診病是利用聲音傳遞能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案