如圖所示,是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 ▲ 的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象 練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 聲音在15℃的空氣中傳播速度約為1500 m/s B. 噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高
C. 聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量 D. 超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 光的色散 知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練 題型:填空題
閱讀下面的短文,按要求回答問(wèn)題。
黑色花為什么很少見(jiàn)
我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里,但是黑色花卻很少見(jiàn)。植物學(xué)家對(duì)四千多種花的顏色進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來(lái)花的顏色與太陽(yáng)光及花瓣發(fā)射、吸收光的顏色有關(guān)。太陽(yáng)光由七種色光(紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫)組成。光的顏色不同,其熱效應(yīng)也不同。有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不相同的光,黑色物體吸收各種顏色的光;ò瓯容^柔嫩,為了生存,避免高溫傷害,它們吸收熱效應(yīng)較弱的光,而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花較多,而藍(lán)、紫色花較少的緣故。若吸收七種色光,受高溫傷害就更大,花也更難生存,所以黑色花很少。
(1)材料中提到“光顏色不同,熱效應(yīng)也不同”,則紅色光比藍(lán)色光的熱效應(yīng)________________(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
(2)材料中沒(méi)有提到白色花。請(qǐng)你推斷白色花反射、吸收色光的情況_________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2 光的直線傳播 知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練試卷 題型:作圖題
請(qǐng)用光路圖畫(huà)出“井底之蛙”視野的范圍_____
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 光的認(rèn)識(shí) 知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練 題型:填空題
2013年3月17日,一塊太空巖石撞擊月球,天文學(xué)家借助 (望遠(yuǎn)鏡/顯微鏡)觀察到了明亮的閃光.當(dāng)時(shí)地月間相距3.84×108m,撞擊產(chǎn)生的閃光需經(jīng)過(guò) s才能傳到地球.天文學(xué)家偵聽(tīng)不到撞擊聲是因?yàn)?u> .(v光=3×108m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西桂平市2018年春季期物理單元測(cè)試(十機(jī)械與人、十一小粒子與大宇宙) 題型:填空題
4月22日,貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”與空間站“天宮二號(hào)”成功對(duì)接。對(duì)接后,以“天宮二號(hào)”為參照物,“天舟一號(hào)”處于_____狀態(tài)。由于外太空存在少量空氣,“天宮二號(hào)”運(yùn)行時(shí)受到阻力,機(jī)械能_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西桂平市2018年春季期物理單元測(cè)試(十機(jī)械與人、十一小粒子與大宇宙) 題型:填空題
人的前臂是________杠桿,肘關(guān)節(jié)處是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018年八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)第十章浮力單元復(fù)習(xí)題 題型:填空題
浸在液體中的物體受到向上的力,這個(gè)力叫做 ______ .如圖是浸沒(méi)在液體中的長(zhǎng)方體,液體對(duì)它向上的壓力F2 ______ 液體對(duì)它向下的壓力F1(選填“<”、“=”或“>”).
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 7.2 電流的磁場(chǎng) 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線是沿_____(填“南北”或“東西”)方向放置在小磁針的上方的.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____周圍存在磁場(chǎng),支持此結(jié)論的現(xiàn)象是_____.如果移走小磁針,該結(jié)論_____(選填“成立”或“不成立”).
(3)如果探究磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____.
(4)首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是_____.
(5)為了研究通電螺線管周圍的磁場(chǎng),如圖,小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說(shuō)法正確的是_____
A.如圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱
C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變.
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