12.圖示是符合標(biāo)準(zhǔn)的新型安全校車,校車滿載時(shí)核定總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,學(xué)生上車地點(diǎn)A、B 間是一段平直路面,以12m/s 的速度行駛需要10min,此過程中校車受到的牽引力是4000N.
(1)上車地點(diǎn)A、B間的距離是多遠(yuǎn)?
(2)滿載的校車靜止在水平路面上時(shí)對路面的壓強(qiáng)是多大?
(3)校車發(fā)動機(jī)牽引力的功率為多大?

分析 (1)根據(jù)題中的數(shù)據(jù)用s=vt計(jì)算A、B 間的距離;
(2)先根據(jù)F=G=mg計(jì)算壓力,再根據(jù)p=$\frac{F}{S}$計(jì)算壓強(qiáng);
(3)根據(jù)W=Fs求出牽引力做的功,再根據(jù)P=$\frac{W}{t}$計(jì)算牽引力做功的功率.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$可得,上車地點(diǎn)A、B 間的距離:
s=vt=12m/s×600s=7200m;
(2)滿載的校車對地面的壓力:
F=G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N;
校車靜止在水平路面上時(shí)對路面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{9×1{0}^{4}N}{0.15{m}^{2}}$=6×105pa;
(3)發(fā)動機(jī)牽引力所做的功:
W=Fs=4000N×7200m=2.88×107J;
校車發(fā)動機(jī)牽引力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2.88×1{0}^{7}J}{600s}$=4.8×104W.
答:(1)上車地點(diǎn)A、B 間的距離是7200m;
(2)滿載的校車靜止在水平路面上時(shí)對路面的壓強(qiáng)是6×105pa;
(3)校車發(fā)動機(jī)牽引力的功率為4.8×104W.

點(diǎn)評 本題考查了路程、壓強(qiáng)、功率的計(jì)算,是一道基礎(chǔ)題,掌握速度公式、壓強(qiáng)公式、功率公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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6.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高
C.一個(gè)物體溫度升高了,它的一定內(nèi)能增加
D.利用向清洗液中發(fā)射次聲波清洗精密儀器

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示為探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)電路圖(未接電流表).

(1)現(xiàn)測量通過A點(diǎn)的電流,請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖乙中把電路連接完整.
(2)某次測量的數(shù)據(jù)如表,分析表中測得的數(shù)據(jù)能得到的初步結(jié)論是干路電流等于各支路電流之和.
測量處ABC
電流(A)0.240.220.46
(3)為使得出的結(jié)論更具有普遍性,可以換上另外兩個(gè)燈泡再次測量.看看能否還能得出以上結(jié)論.
(4)若只用一只電流表,只接一次線,就能完成該實(shí)驗(yàn).請?jiān)趫D丙的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的部分電路.組成完整的實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.材料一:1820年,丹麥物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場.
材料二:1825年,瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn):他將一個(gè)能反映微小變化的電流表,通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間,如圖1.他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),同時(shí)跑到另一個(gè)房間里,觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn).進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).
材料三:1831年,英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場里切割磁感線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流,從而實(shí)現(xiàn)了利用磁場獲得電流的愿望.

(1)在靜止的小磁針上方,分別用圖2甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線.當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是甲(選填“甲”或“乙”).
(2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說的實(shí)驗(yàn)研究,是基于磁能產(chǎn)生電的科學(xué)猜想.
(3)科拉頓的實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),你提出的一種改進(jìn)方法是將電流表等器材置于同一房間(其他合理答案均可).

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7.一鐵球掛在彈簧秤下,彈簧秤示數(shù)為4牛,將鐵球完全浸沒在水中,此時(shí)彈簧秤的示數(shù)是3牛,求:
(1)鐵球受的浮力;
(2)鐵球的體積.

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17.劉明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)

(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)的溫度為-2℃.
(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連接完成,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)熔化時(shí)的特點(diǎn)是:不斷吸收熱量,溫度保持不變;
(3)由圖象可知,該物質(zhì)的沸點(diǎn)為100℃.當(dāng)?shù)貕簭?qiáng)等于(大于、小于或等于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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4.小強(qiáng)乘公交車上學(xué)時(shí),兩腳分開會站的更穩(wěn),理由是增大了支撐面,穩(wěn)度增加.

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1.下列有關(guān)各種家用電器的性能作出的判斷中,不正確的是( 。
A.微波爐的功率很大,所以消耗電能一定很多
B.電磁爐是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電流熱效應(yīng)工作的
C.手機(jī)不僅可以接收電磁波,還可以發(fā)射電磁波
D.現(xiàn)代的電話已經(jīng)全部采用數(shù)字信號進(jìn)行傳輸和處理了

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2.一架飛機(jī)在空中水平勻速飛行,同時(shí)向地面投擲救災(zāi)物資,因?yàn)槲镔Y具有慣性,因此需要提前投擲才能到達(dá)目的地,忽略空氣阻力,飛機(jī)上的投擲人員以飛機(jī)為參照物,看到投擲出去的物資是運(yùn)動(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的.

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