2014年2月12日新疆和田發(fā)生7.3級地震，地震發(fā)生時，選擇正確的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正確的是（　　）

　 A． 室外的跑到樓內(nèi)躲避 B． 迅速進入室內(nèi)搶運物品

　 C． 迅速遠離高壓電線和陡坡 D． 高樓層的人們應立刻乘電梯撤離

 


當?shù)卣饋砼R時，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上；有時間時快速離開教室，跑到空曠地方去；來不及外逃時，雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅實的家具下，亦可轉移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi)．假如地震時迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的，那樣有生命危險，在高壓電線附件有觸電的危險，陡坡處有墜物滾落的危險，故選項C符合題意．

故選C．

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


將兩個定值電阻串聯(lián)接到電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為3P1。將這兩個定值電阻并聯(lián)接在電壓為U的電源兩端時，下列說法中正確的是

A．R1與R2的電阻之比為3∶1      B．并聯(lián)時R2消耗的功率為P1

C．并聯(lián)時通過R1與R2的電流之比為1∶1        

D．并聯(lián)時兩電阻消耗的總功率為P1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中電源電壓為U=6V，滑動變阻器的最大阻值為50Ω。我們在圖中的M，N之間接入不同的待測電阻和小燈泡。進行了下列實驗探究。請完成下列填空

（1）利用該電路探究電流與電阻關系時，僅將M，N之間的電阻由10Ω替換成5Ω，閉合開關S，電流表示數(shù)將 （選填“增大”或“減小”），要使電壓表示數(shù)不變，應將滑片向 （選填“a”或“b”）端滑動到一定位置。

（2）若在M，N之間接入額定電壓為3.6V的小燈泡L，調(diào)節(jié)滑片P使燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時通過燈泡的電流為 A，燈泡的額定功率是 W。保持滑動變阻器滑片現(xiàn)在的位置不動，將燈泡L換成看不清標識的電阻箱，只調(diào)節(jié)電阻箱，將電壓表的示數(shù)調(diào)為3.6V時，此時電阻箱接入電路的阻值為 Ω。

（3）為探究串聯(lián)電路總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關系，他們將5Ω和10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入M，N之間，滑動滑片P，讀得電壓表和電流表的示數(shù)分別如下：當U1=2.92V時，I1=0.20A，當U2=4.44V，I2=0.30A，分析兩組數(shù)據(jù)可得到兩點組串聯(lián)后總電阻阻值的測量值是 Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 圖13，天宮一號繞地球運動一圈約1.5小時，宇航員在天宮一號做實驗。

（1）如圖14，用軟繩將小球系在鐵架臺上，小球不動，下列說法唯一正確的是______

a. 小球質(zhì)量比在地面時小

  b. 以地球為參照物，小球是靜止的

  c. 繩對小球沒有力的作用，小球不受任何力作用

  d. 小球繞地球運動的方向不斷改變，所以小球一定受到力的作用

（2）如圖15，王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝，聶海勝由于______會在艙內(nèi)繼續(xù)前進。

（3）如圖16，通過水球看到王亞平的像是______（選填“實像”、“虛像”），水球相當于______（選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”），王亞平與她的像是在水球的______（選填“同側”、“異側”）。

（4）如圖16中無色水球注入紅色的液體，一會兒整個水球都紅了，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）圖23中：天平測出物體的質(zhì)量是____g；量筒中液體的體積是___mL；彈簧測力計的示數(shù)是_____N；溫度計的示數(shù)是_____℃。

（2）木塊從圖24斜面所示位置靜止釋放，直到撞上金屬片，測此過程木塊的平均速度。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，杠桿OAB能繞O點轉動，在A點掛一重物G，為保持杠桿在水平位置平衡，在B點分別作用的四個力中最小的是（　�。�


　 A． F1 B． F2 C． F3 D． F4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在做了“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗后，有些同學對“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下，剛到達底部時的速度大小相等”有疑惑，小衢設計了如圖甲所示的實驗：讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對運動情況，若B球相對于A球 ，就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等．

小麗肯定了小衢的實驗方案后，對實驗又提出了兩個建議：

建議一：因為鋼球在斜面上滾下的時間很短，不利于觀察和比較鋼球的運動情況，不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為了延長鋼球在斜面上滾下的時間，可采用的方法是　 　；

建議二：為確保鋼球滾下時不偏離斜面，可在斜面上增設兩個相同的光滑小凹槽（如圖乙所示）．從有利于觀察和比較兩球的相對運動情況的角度考慮，圖中兩個小凹槽的間距L應　 �。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小平家的電能表月初的數(shù)字為1345.5 kW·h ，月末表盤如圖。求：

（1）他家本月消耗的電能；

（2）若按0.5元/kW·h的標準收費，他家本月應繳納的電費；

（3）他家接入電路中的用電器允許的最大功率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


若右圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子（▲）


A.都不能成像

B.各成半個像，合起來成一個完整的像

C.都成完整的像，且兩個像在同一位置

D.都成完整的像，且兩個像在不同位置

查看答案和解析>>

同步練習冊答案