一個實驗探究小組，在做托里拆利實驗過程中，測出如圖中的高度，則當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
低于
低于
（填“高于”、“低于”或“等于”）標準大氣壓，玻璃管口始終不離開水銀面，如果將玻璃管豎直向下壓，管內(nèi)外水銀面高度差是
不變
不變
（填“變大”、“不變”或“變小”，下同）：將槽內(nèi)再注入一些水銀，管內(nèi)外水銀面高度差是
不變
不變
；將玻璃管稍微傾斜管內(nèi)外水銀面高度差
不變
不變
．
分析：（1）1標準大氣壓是指能支持760mm高水銀柱的大氣壓；
（2）管內(nèi)水銀柱的高度只與當時的大氣壓有關(guān)，而與玻璃管的粗細、是否傾斜、以及水銀槽中的水銀的多少無關(guān)．
解答：解：（1）1標準大氣壓是指能支持760mm高水銀柱的大氣壓；小蘭做托里拆利實驗時，準確測得水銀柱的高度為750mm小于760mm，所以此時的大氣壓低于標準大氣壓．
（2）外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變，若她把玻璃管向下壓或向水銀槽中注入水銀或?qū)⒉ＡЧ軆A斜一些，管內(nèi)水銀柱的液面的高度都不變．
故答案為：低于；不變；不變；不變．
點評：托里拆利實驗是初中物理中比較重要的實驗，標準大氣壓下測出的水銀柱高度為760mm，此實驗中只有外界大氣壓發(fā)生變化、玻璃管上端進入空氣會影響水銀柱的豎直高度差．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、某中學(xué)九年級科技活動小組用一些大小不同的正方形塑料薄膜，細繩以及回形針制作了一些降落傘，如圖所示．其中，有的同學(xué)在降落傘下部掛一枚回形針，有的掛兩枚甚至更多的回形針．同學(xué)們將降落傘從教學(xué)樓4樓陽臺（距地面高度10m）釋放降落傘，并測量其降落至地面的時間．（塑料薄膜和細繩的自重忽略不計）
（1）請說出可能影響降落傘下落時間的一個因素．
（2）預(yù)測這個因素變化（增大或減�。⿻r，降落傘下落時間會發(fā)生什么變化．
（3）請設(shè)計一個實驗探究方案，檢驗?zāi)愕念A(yù)測是否正確，并寫出實驗步驟．
①根據(jù)你的實驗方案進行探究，應(yīng)該選用哪些實驗器材？
②實驗步驟：

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?無錫）為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．
表一：
甲彈簧受到的拉力/NO123456
甲彈簧的長度/cm6．O9．O12.015．O18．O21．O24．O
表二：
乙彈簧受到的拉力/NO1234S6
乙彈簧的長度/cm6.07.59．O1O.512.013.515．O
（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：
①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成
正比
正比
；
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧
大
大
（選壤“大“或“小”）．
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是
B
B
（選填“A”或“B”下同）測力計，精度較高的是
A
A
測力計．
（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相通的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)
將一根彈簧截成長度不同的兩段，分別用大小相同的力拉兩根彈簧，比較彈簧伸長的長度
將一根彈簧截成長度不同的兩段，分別用大小相同的力拉兩根彈簧，比較彈簧伸長的長度
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?增城市一模）實驗探究題：在一次物理課外小組活動時，老師給同學(xué)們準備了以下器材：彈簧測力計、量筒、刻度尺、燒杯、水、細線；請你利用以上的哪些器材就可以測量出一個正方體鐵塊浸沒在水中所受的浮力（要求最后用測出的物理量表示浮力的大�。�
（1）選取的器材：
彈簧測力計、燒杯、水、細線
彈簧測力計、燒杯、水、細線
；
（2）實驗步驟：
①用細線拴住鐵塊在彈簧測力計下，測出鐵塊的重G；
②用燒杯裝上適量的水，把拴在彈簧測力計下的鐵塊緩慢浸沒在水中，讀出現(xiàn)在彈簧測力計的示數(shù)F；
③此鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮=G-F．
①用細線拴住鐵塊在彈簧測力計下，測出鐵塊的重G；
②用燒杯裝上適量的水，把拴在彈簧測力計下的鐵塊緩慢浸沒在水中，讀出現(xiàn)在彈簧測力計的示數(shù)F；
③此鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮=G-F．
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市廣陵區(qū)八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．
表一：

甲彈簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
甲彈簧的長度/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
表二：
乙彈簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
乙彈簧的長度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0
（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大＿＿＿（選填“大“或“小”）．
（2）分別使用甲、乙兩彈簧制成如圖所示的甲、乙兩彈簧測力計，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同，則量程較大的是＿＿＿（選填“甲”或“乙”下同）測力計，精度較高的是＿＿＿測力計．

（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)。

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