9.利用手邊礦泉水瓶子可以做很多小實驗,請利用一瓶礦泉水,設計兩個不同的物理實驗.并完成如表:(可以增加其它輔助材料)
實驗實驗設計實驗現(xiàn)象對應的物理知識
示例將礦泉水瓶舉起后松手瓶豎直方向落下重力方向豎直向下
實驗1
實驗2

分析 可以設計光學和力學實驗,力學實驗主要考慮重力方向豎直向下、力的作用效果、慣性、摩擦力、能量轉(zhuǎn)化、浮力等;光學實驗,可以考慮光的折射、放大鏡等.

解答 解:(1)用力捏礦泉水瓶,礦泉水瓶變癟了,說明力可以改變物體的形狀;
(2)拋出礦泉水瓶,礦泉水瓶繼續(xù)向前運動,說明了礦泉水瓶具有慣性;
(3)礦泉水瓶自由下落,高度變小、速度變大,說明重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
(4)把空礦泉水瓶,放入水中漂浮,說明礦泉水瓶受到的浮力等于重力;
(5)用裝水的礦泉水瓶看物體,物體變大,說明了凸透鏡具有放大作用.
故答案為:本題為開放題,答案不唯一,合理即可.

操作方法實驗現(xiàn)象物理知識
示例將礦泉水瓶舉起后松手瓶豎直方向落下重力方向豎直向下
實驗1將礦泉水瓶扔出去瓶離手后繼續(xù)往前飛物體具有慣性
實驗2用手捏礦泉水瓶瓶會變形 力可以改變物體的形狀

點評 本題具有開放性,對于這種具有開放性的習題,要注意分析題中提供的物體的特點,從力、熱、光、電等方面思考.同時還要注意平時多觀察一些現(xiàn)象和多做一些簡單的探索性實驗.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則B(選填“B”或“C”)帶正電;用久的風扇扇葉上布滿灰塵主要是風扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦而帶電,帶電體具有吸引不帶電的輕小物體的性質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關于重力的說法中正確的是( 。
A.只有跟地面接觸的物體,才受重力的作用
B.只有靜止在地面上的物體,才受重力的作用
C.漂浮在水面上的物體,不受重力的作用
D.地面附近的一切物體,都受重力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中,小芳同學將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上:
(1)當她手持彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小,說明物體排開液面的體積變大,所受浮力變大;
(2)實驗過程中,若彈簧測力計示數(shù)如圖所示,此時鐵塊所受浮力為0.4N;
(3)當鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計的示數(shù)將不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列圖中所示的工具,屬于等臂杠桿的是( 。
A.
起子
B.
天平
C.
鉗子
D.
鑷子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列關于慣性說法正確的是( 。
A.靜止在草坪上的足球沒有慣性
B.高速公路汽車限速是為了安全,因為速度越大慣性越大
C.殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了增大慣性
D.百米賽跑的運動員撞線后還要拋出去一段距離,是由于運動員具有慣性無法立即停下

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.用伏安法測定額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率.

(1)請在下面的甲方框中畫出實驗電路圖.
(2)將圖乙中的滑動變阻器接入電路.要求:滑片P右移時燈變亮.
(3)小燈炮正常發(fā)光時,電路表的示數(shù)圖丙所示,通過小燈泡的電流為0.5A.
(4)小燈泡的額定功率為1.9W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于運動和力的關系,下列說法正確的是(  )
A.輪船從長江駛?cè)氪蠛,所受浮力一定增?/td>
B.靜止的物體,如果受到力的作用,它的運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變
C.如果物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定是受到了力的作用
D.跳高運動員起跳后,在上升過程中一定是受到一個向上的力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.壓強是表示壓力作用效果的物理量.某物體受到的壓強是40帕表示的物理意義是:這物體在每平方米的面積上受到的壓力是40牛.

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