【題目】菜刀的刀刃很薄,刀柄寬厚.對(duì)此,以下說法中正確的是( 。
A.刀刃很薄可增大壓力
B.刀柄寬厚可減小壓力
C.刀刃很薄可增大壓強(qiáng)
D.刀柄寬厚可增大壓強(qiáng)
【答案】C
【解析】解:菜刀的刀刃很薄這樣做是為了在切菜時(shí),施加同樣壓力下,減小受力面積,從而增大壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤,C正確.
刀柄寬大握著舒服是因?yàn)樵龃笫芰γ娣e減小了壓強(qiáng),故BD錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握壓強(qiáng)大小比較是解答本題的根本,需要知道增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1 , 并保持杠桿水平平衡,分別測量出動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如下表所示.請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫助小陽歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為: .
L1/m | 0.3 | 0.25 | 0.15 | 0.1 | 0.06 | 0.05 |
F1/N | 1 | 1.2 | 2 | 3 | 5 | 6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了正確地表示下列各物理量的數(shù)值,請?jiān)跈M線上填寫確切的單位:一名初中生的質(zhì)量大約是45_____,一頭大象的質(zhì)量大約是5.8_____,一只兵乓球的質(zhì)量大約是2.7_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中,通電時(shí)間相同,下列說法正確的是( )
A.三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量相同 B.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多
C.電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多 D.電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用刻度尺測量物體的長度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是( )
A. 測量時(shí),刻度尺不能歪斜
B. 零刻度線磨損的刻度尺不能用于測量長度
C. 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺
D. 記錄測量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電爐絲通過導(dǎo)線接入電路,電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同.為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時(shí)的情景。為了驗(yàn)證他們的猜想,他們找來了量程合適的測力計(jì)一個(gè)、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊。
(1)要驗(yàn)證他們的猜想,首先要解決的問題是如何測量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測出物體與長木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測力計(jì)拉著物體,使它沿水平長木板_______滑動(dòng)。
(2)他們通過用乙、丙所示的實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:在保持________一定時(shí),________越大,滑動(dòng)摩擦力就越大。
(3)小強(qiáng)對(duì)小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn),就能驗(yàn)證我的猜想。”小強(qiáng)的做法是_______,重新做一次實(shí)驗(yàn)。
(4)小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考小剛提出,如果按圖丁來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善,請寫出這樣改進(jìn)的好處:___________________________________。
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