【題目】如圖所示,電源電壓12V,且保持不變,R1=24Ω,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,燈絲電阻保持不變。求:

(1)小燈泡正常工作時(shí)的電流和電阻。

(2)閉合開關(guān)S、S1、S2,滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處,電流表示數(shù)為1A,求R2的最大值。

(3)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1、S2,安全使用的情況下,電路的最大功率。

【答案】(1)0.5A, 12Ω;(2)24Ω;(3)6W。

【解析】(1)PUI可得,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流:IL=0.5A,由I可得,燈泡正常工作時(shí)的電阻:RL=12Ω;(2)閉合開關(guān)S、S1、S2,滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處,R1R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,此時(shí)電路中的總電阻:I==12Ω,因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,所以,+, +,解得:R2=24Ω;(3)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1、S2,燈泡LR2串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A,所以,安全使用的情況下,電路中的最大電流I=0.5A,則電路的最大功率:PUI=12V×0.5A=6W.

答:(1)小燈泡正常工作時(shí)的電流為0.5A,電阻為12Ω;(2)R2的最大值為24Ω;(3)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1、S2,安全使用的情況下,電路的最大功率為6W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件。

(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示,為使杠桿處在平衡狀態(tài),應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B_____(選填)調(diào)。

(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如表,請(qǐng)將表頭欄目、實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小嘉同學(xué)用如圖所示裝置探究水的沸騰

(1)在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_____(填自上而下自下而上)的順序組裝,圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是_____(填“A”、“B”“C”)

(2)如圖乙示數(shù),由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是_____;水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰,說明水沸騰過程中需要_____(填吸熱放熱”)

(3)如圖丙、丁所示,表示水正在沸騰的圖形是圖_____;水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量白氣”,“白氣實(shí)質(zhì)上是_____(填水蒸氣小水滴”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】逆風(fēng)騎自行車時(shí),彎著身體,會(huì)省力些;雨天,撐傘逆風(fēng)行走時(shí),風(fēng)速越大,行走越困難.這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積風(fēng)速有關(guān).為驗(yàn)證以上猜想,小明選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三檔)、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),模擬小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力.根據(jù)____的知識(shí),通過彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力.

(2)小明在探究風(fēng)速對(duì)小車所受空氣阻力的影響時(shí),保持迎風(fēng)面積一定,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

風(fēng)速

小車受到的空氣阻力/N

0.8

2.2

3.8

通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:______________

(3)小明還想探究迎風(fēng)面積對(duì)小車所受空氣阻力的影響,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:____________

(4)你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有_____________(寫出一個(gè)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),某實(shí)驗(yàn)小組利用斜面、質(zhì)量不同的小鋼球、木塊等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中小剛球的動(dòng)能的大小是通過_____來判斷的。

(2)實(shí)驗(yàn)中通過_____兩圖來探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,兩次實(shí)驗(yàn),讓小鋼球從同一高度自由滾下,目的是使小鋼球滾到斜面低端時(shí)具有相同的_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中通過甲、乙兩圖可以得出結(jié)論:在質(zhì)量一定時(shí),物體的_____越大,動(dòng)能越大。

(4)若在進(jìn)行甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)時(shí),丙圖中木塊被撞后滑出木板,為了使木塊不滑出木板,需要重新進(jìn)行丙圖的實(shí)驗(yàn),下列方法可行的是_____

A.換用表面更粗糙的木板 B.換用一個(gè)質(zhì)量較大的木板

C.換用質(zhì)量較小的鋼球 D.降低鋼球滾下時(shí)的高度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根硬桿AB、BC分別用鉸鏈連接于A、B、C,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).AB桿對(duì)BC桿的作用力方向可能是( 。

A. AB桿計(jì)重力,而BC桿不計(jì)重力時(shí),由B指向C

B. AB桿計(jì)重力,而BC桿不計(jì)重力時(shí),由C指向B

C. AB桿不計(jì)重力,而BC桿計(jì)重力時(shí),由B指向A

D. AB桿不計(jì)重力,而BC桿計(jì)重力時(shí),由A指向B

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,籃球放在水平地面靜止不動(dòng).下列說法中正確的是

A. 地面對(duì)籃球的支持力,不會(huì)使籃球發(fā)生形變

B. 籃球?qū)Φ孛娴膲毫,不?huì)使地面發(fā)生形變

C. 籃球?qū)Φ孛娴膲毫,就是籃球的重力

D. 籃球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸?duì)籃球的支持力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華參加體育中考的跳繩考試時(shí),她在1min內(nèi)連續(xù)跳了150次,獲得跳繩項(xiàng)目的滿分.已知小華的質(zhì)量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2,跳起時(shí)重心升高的平均高度為4cm,g取10N/kg.求:

1小華站在操場(chǎng)上等待時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);

2小華跳一次所做的功;

3小華跳繩時(shí)的平均功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、合金塊、燒杯和水進(jìn)行了“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(g=10N/kg)

(1)根據(jù)乙、丙、丁可得出的結(jié)論________

(2)合金塊的重力是________ N,合金塊的密度是________ kg/m3

(3)(拓展)

完成實(shí)驗(yàn)后,小明將水倒出,將該合金塊放在燒杯底部,然后向燒杯中倒另一種液體,通過測(cè)量容器中液體的深度h(如圖),同時(shí)計(jì)算合金塊受到的浮力F , 繪制了如圖所示的圖線.

①分析圖象可知,液體深度增至10cm以后,物體處于________狀態(tài)(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”).

②小明所用液體的密度為________ kg/m3

③若合金塊的底面積為10cm2則液體深度增至10cm以后,合金塊對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)為________ Pa.

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