如圖所示是一顆子彈以120m/s的速度將紙牌擊穿瞬間的情形,這一情形反映了力的作用效果.子彈對(duì)紙牌的力使紙牌發(fā)生了      .若紙牌寬6cm,則假設(shè)子彈速度不變,切斷紙牌需      秒,過會(huì)兒聞到一股焦糊味,這是通過     的方式使紙屑的內(nèi)能增加,溫度升高并燃燒造成的.
形變，5×10-4 ， 做功
（1）子彈使紙牌分成了兩半，力改變了紙牌的形狀．
（2）通過路程S=6cm=0.06m，速度V=120m/s．則t="s/v" ="0.06m" /120m/s =5×10-4s．
（3）子彈通過運(yùn)動(dòng)做功，使紙屑的內(nèi)能增加，溫度升高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體A在水平桌面上，繩子重及摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪重力為2N。當(dāng)B物體重力為10N時(shí)，它恰好能勻速下降。若用一個(gè)水平向左的力拉物體A，使其向左勻速運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)力大小為          N。   

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

“五?一”期間，丹東錦江山公園花香怡人、熱鬧非凡．旱冰場(chǎng)里，只見穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬，身體便飛快地向前滑去…贏得了游客的陣陣掌聲．
請(qǐng)針對(duì)這段話，寫出四個(gè)語(yǔ)句及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．
例如：“向前滑去”﹣﹣物體具有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

畫出下列兩圖中物體A對(duì)物體B的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為測(cè)量木塊所受摩擦力，用圖甲所示裝置實(shí)驗(yàn)：彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平面向左勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)木塊受到小車的      （選填“滑動(dòng)”或“靜”）摩擦力和      是一對(duì)平衡力，當(dāng)拉動(dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車對(duì)木塊的摩擦力將       （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

如圖乙，在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的活動(dòng)中，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．由此可得出的結(jié)論是                        ；

如圖丙,將U型玻璃管(管口較小)豎直放置，兩管液面相平，現(xiàn)在左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣，則管中      （選填“左”或“右”）側(cè)液面將升高。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

足球運(yùn)動(dòng)是大家喜愛的運(yùn)動(dòng)，它包含有許多物理知識(shí)：
踢球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明力的作用是        的；踢出球后，球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這是由于        的原因；飛行中的球會(huì)落向地面是由于球受到        ；停在草地上的球受到平衡力是地面對(duì)球的支持力和        ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，畫出某顧客站在電梯上勻速上升的受力示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的     ；毽子被踢出后，由于     會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；在     力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖14是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器（簡(jiǎn)稱“月球車”）樣機(jī)。

(1)寬大的上翼是太陽(yáng)能帆板，能將____能轉(zhuǎn)化為_____能。月球表面白天溫度可達(dá)150℃，而夜間會(huì)降至－180℃。這是因?yàn)槠浔砻媸撬绍浀纳车�，沙子的比熱容______（填“較大”或“較小”），且月球沒有大氣層，也不能起到保溫作用。
(2)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有“巖芯取樣器”，能對(duì)月面巖石進(jìn)行研磨并取回研究.你認(rèn)為制作月球車的材料應(yīng)具備哪些物理屬性？（寫出兩點(diǎn)）
①____________； ②____________。
(3)表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”使它具有翻山越嶺、萬(wàn)向行走的能力。用學(xué)過的物理知識(shí)解釋“大腳”這樣設(shè)計(jì)的原理。
①__________________________________________________；
②__________________________________________________。
(4)目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系，正向更遠(yuǎn)的太空飛去。如果探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將______。
A．沿原來(lái)路徑返回地球B．沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．立刻靜止D．沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)

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