小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是 .
(2)小明在水溫升高到90℃時(shí),開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像;卮鹚序v的規(guī)律是: .
(3)小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn),他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通.請(qǐng)對(duì)比甲圖所示實(shí)驗(yàn),說出丙圖所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢與不足.
甲 乙 丙
解析:本題考查水的沸騰探究實(shí)驗(yàn)。主要了解水沸騰時(shí)觀察到的沸騰現(xiàn)象,并會(huì)描述。其次根據(jù)數(shù)據(jù),可以看出溫度達(dá)到98℃時(shí),水開始保持沸騰,沸騰時(shí)溫度保持不變,并繼續(xù)吸熱。并且此時(shí),水沸騰是內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)裝置改成圖丙后,不僅可以研究水沸騰,同時(shí)也可以一并研究水蒸氣的液化和液化放熱現(xiàn)象。但裝置有個(gè)不足是,如果左側(cè)試管中的水蒸氣氣壓過大,可能通過玻璃導(dǎo)管使右側(cè)試管中的氣壓增大,導(dǎo)致右側(cè)或左側(cè)的橡皮塞沖出,有一定的危險(xiǎn)性。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面現(xiàn)象中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象是( )
A.兩冰塊相互摩擦,冰塊熔化
B.水燒開時(shí)壺蓋會(huì)跳動(dòng)
C.壓縮氣體,溫度升高
D.用太陽灶燒水
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示。校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用同一支溫度計(jì)分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 ℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”。它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可。在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是
A.先汽化,后液化 、
B.先沸騰,后凝固
C.先液化,后汽化
D.先蒸發(fā),后沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
有三把刻度尺,規(guī)格不同。鋼板尺:量程25 cm,分度值是mm;鋼卷尺:量程2 m,分度值是mm;皮卷尺:量程20 m,分度值是cm。請(qǐng)把完成下列測量需要選用的測量工具填在橫線上的空白處:
(1)測量課桌的長度用__________;
(2)測量三級(jí)跳遠(yuǎn)的成績用__________;
(3)測量小筆記本的長度用__________。
思路解析:應(yīng)根據(jù)不同的測量要求選擇不同的刻度尺,一般來說,刻度尺的量程要大于被測長度;分度值也并非越小越好,而是根據(jù)實(shí)際情況,測量越精確,要求分度值越小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
地球的同步衛(wèi)星相對(duì)于地球是___________的,相對(duì)于太陽是___________的。它繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)一周所需時(shí)間為___________,繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)一周所需時(shí)間為___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
當(dāng)今世界,噪聲污染已引起人們高度重視,我國已制定了相關(guān)的法律法規(guī)。如中、高考期間,學(xué)校周圍禁止施工、鳴笛等,這是為了防止噪聲____;人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)行,當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),是將重力勢能轉(zhuǎn)化為____能。
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