【題目】某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來探究“影響滑輪組的機(jī)械效率的因素”，如圖所示，并測算了各次實(shí)驗(yàn)裝置的機(jī)械效率。關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)過程，下列說法中不正確的是

A. 由①②可知：滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法無關(guān)

B. 由②③可知：同一滑輪組提起物重越大，機(jī)械效率越低

C. 在①實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)勻速豎直向上拉動(dòng)繩子

D. 為使實(shí)驗(yàn)的結(jié)論更具可靠性，應(yīng)換用不同的裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)歸納得出普遍規(guī)律

【答案】B

【解析】

A、①、②兩次實(shí)驗(yàn)中繩子繞法不同，提升的物重相同，兩次機(jī)械效率都是70%，所以可知滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法無關(guān)，故A說法正確；

B、②、③兩次實(shí)驗(yàn)是同一滑輪組，提升的物重不同（第③次物重更大），③的機(jī)械效率大于②，說明同一滑輪組提起物重越大，機(jī)械效率越高，故B說法錯(cuò)誤；

C、在①實(shí)驗(yàn)中，為正確測量拉力的大小，應(yīng)勻速豎直向上拉動(dòng)繩子，故C說法正確；

D、為使實(shí)驗(yàn)的結(jié)論更具可靠性，應(yīng)換用不同的裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)歸納得出普遍規(guī)律，這種做法是值得提倡的，故D說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌而上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有兩種不同液體，將兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B(VA>VB)分別放入兩種液體中，兩球靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示，兩容器中的液面相平，則下列說法中正確的

A. 甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度

B. A球受到的浮力小于B球受到的浮力

C. 甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

D. 兩小球放入前，甲容器底受到的壓強(qiáng)大于乙容底受到的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯，放置在同一水平桌面上，杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中，待靜止時(shí)，兩杯鹽水液面相平，則

A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

B. 鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

D. 甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，滑輪組通過輕質(zhì)彈簧懸掛于 O點(diǎn)，下端懸掛一柱形物體并浸沒于裝有水的柱形容器中，物體上表面恰好與水平面相平，繩子 A端固定，忽略滑輪重，繩重及摩擦。已知容器底面積為 200cm2，水深 20cm，物體的底面積為 100cm2，高為 12cm，重為 24N。ρ水=1.0×103kg/m3。

(1)求容器底部所受壓力的大��；

(2)求水對(duì)物體的浮力大��；

(3)求彈簧所受拉力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了提高中小學(xué)生的身體素質(zhì)，教育部要求學(xué)校必須在上午和下午都有大課間，讓學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，大課間不僅鍛煉了孩子們的身心，而且也讓校園充滿了歡聲笑語。下面圖與對(duì)應(yīng)描述相符合的是

A. 甲圖學(xué)生在跳繩的過程中，沒有做功

B. 乙圖學(xué)生跑步時(shí)，鞋底有花紋是為了增大摩擦

C. 丙圖乒乓球在空中向前飛行時(shí)，學(xué)生對(duì)乒乓球做功

D. 丁圖在技河比賽中，贏的一隊(duì)的拉力大于輸?shù)囊魂?duì)的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)在課外科技創(chuàng)新活動(dòng)中制作的演示課本焦耳定律的替代實(shí)驗(yàn)裝置。圖中3個(gè)空燒瓶的瓶口向下，固定在堅(jiān)直的木板上，瓶口用橡皮塞塞緊，3根兩端開口的L形的玻璃短管穿過橡皮塞與瓶內(nèi)相通，每根玻璃管中各有段相同長度的紅色水柱，實(shí)驗(yàn)前3條紅色水柱在同一高度，每個(gè)瓶中各有根電阻絲，每根電阻絲跟通過橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、2、3、4、5、6為電路中的金屬連接觸點(diǎn))，瓶子不漏氣。請(qǐng)回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)是通過觀察玻璃管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的。下面幾個(gè)研究實(shí)例中，采用了相同研究方法的是_______(填序號(hào))。

①“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，保持壓力不變，改變受力面積

②研究聲音的產(chǎn)生時(shí)，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四最表明音叉在振動(dòng)

③利用光線表示光傳播的徑跡和方向

④“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下

(2)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組分別將1、2觸點(diǎn)和4、5觸點(diǎn)連接起來，閉合開關(guān)S，①與②瓶中的兩段電阻絲是______聯(lián)的，通電20s后斷開開關(guān)。本次實(shí)驗(yàn)是來研究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳探究水沸騰的特點(diǎn)，用熱水做實(shí)驗(yàn)，這是為了_____________；小芳發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱，水溫保持不變，停止加熱，水很快停止沸騰，這說明水沸騰時(shí)需要_____________。若實(shí)驗(yàn)中燒杯中的水停止加熱后，水放出的熱量為2.52×104J，相當(dāng)于完全燃燒_____________g酒精放出的熱量。（q酒精=3.0×l07J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”的字樣。當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0. 6A。忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，請(qǐng)通過計(jì)算回答：

（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，小燈泡中的電流是多大？

（2）電阻R的阻值為多大？

（3）開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，小燈泡正常工作l0min，電路消耗的電能多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是小明“估測大氣壓值”的實(shí)踐與思考．

（1）請(qǐng)按圖示操作幫小明補(bǔ)全下列步驟．

A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是_______．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．

B．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F．此時(shí)活塞相對(duì)于地面是_______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

C．用刻度尺測出注射器_______長度，記為L，讀出注射器的容積V．

D．最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p =_______（用所測物理量符號(hào)表示）．

（2）問題與思考：

①步驟A中注射器頂端針頭處有少量空氣無法排盡，這將會(huì)使測量結(jié)果偏_______．請(qǐng)針對(duì)該問題提出改進(jìn)的方法_______．

②步驟B中測量大氣壓力時(shí)，受力分析的對(duì)象是_______（選填“針筒”或“活塞”）．

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