9．在探究“物質的熔化特點”實驗中，
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的物質加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，知道該物質是晶體（填“晶體”或“非晶體”）物質的熔點是0℃，其熔化過程的特點是吸收熱量，溫度保持不變．在第8min該物質處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）另一個小組為了使物質更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是使物質受熱不均勻．

分析 （1）晶體熔化的特點：吸熱但溫度保持不變．晶體在熔化過程中處于固液共存態(tài)．知道熔點的概念：晶體熔化時的溫度叫做熔點．
（2）在研究物質熔化的實驗中，使物質均勻受熱是關鍵的步驟，這樣才能保證所觀察的溫度變化更準確，可從這一角度分析實驗裝置中的不足之處．

解答 解：（1）從圖中可知，物質在熔化過程中溫度保持0℃不變，所以其熔點是0℃，在熔化過程中要吸熱，但溫度保持不變，故是晶體；
從第4in開始熔化，到第10min結束，因此在第8min物質處于固液共存態(tài)；
（2）將物質放在試管中直接用酒精燈加熱會導致物質受熱不均勻．
故答案為：（1）晶體；0；吸收熱量，溫度保持不變；固液共存狀態(tài)；
（2）使物質受熱不均勻

點評 此題通過對圖象的分析，考查了對晶體熔化過程中的特點，從圖中找出相關的信息：熔點、熔化過程中的特點．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．“五一”假期小明和小華一起騎自行車去太湖郊游，中途休息時小明問小華：當你看到汽車超越你騎著的自行車向東行駛時，若以汽車為參照物，那么你是向西運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為38℃，某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質在第5min時處于固液共存態(tài)，該物質的熔點為50℃，仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫慢（選填“快“或“慢“）．
（4）圖象中DE段是該液態(tài)物質沸騰過程．  
（5）把試管中的固體換成水，使用以上裝置做水沸騰實驗，試管中的水不會沸騰（選填“會“或“不會“），原因是當水達到沸點后，無法再從燒杯的水中吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，將一個體積為2.0×10-3m3、重12N的木塊用細線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部．當容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時，求：（g=10N/kg）
（1）木塊浸沒在水中受到的浮力
（2）剪斷細線后，木塊處于靜止時，木塊露出水面的體積多大？
（3）木塊露出水面處于靜止后，容器底部所受水的壓強變�。ㄗ兇螅冃�，不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，不計滑輪與軸之間的摩擦．當拉力F的大小為15N時，物體沿水平面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為30N，若經(jīng)過2s，物體移動20cm，拉力F做功為6J，功率是3W；將拉力F增大為20N時，物體受到的摩擦力保持不變（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．有A、B、C、D四個小球，B吸引A，B排斥C，C吸引D，已知C球帶的電跟用綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷同種，則把A和D靠近時，它們（　�。�
A．相吸B．相斥
C．沒有作用D．以上三種情況均可能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．用電流表測量通過小燈泡L1的電流，圖中的四個電路圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下面說法正確的是（　�。�
A．電路斷開后，電路中的電流為零，因此電源電壓也變?yōu)榱?/td>
B．電路兩端只要有電壓，電路中就一定有電流
C．電壓表有一定的量程，使用時選擇的量程越大越好
D．在并聯(lián)電路中，每個燈泡兩端的電壓都相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結論．

（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖1所示的光路圖．則該透鏡的焦距為10cm．
實驗序號物距μ/cm像距v/cm像的性質
13015倒立、縮小的實像
22516.7
32020倒立、等大的實像
415倒立、放大的實像
55倒立、放大的虛像
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度處． 這樣做的目的是使像成在光屏的中央．
（3）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中．
①表中實驗序號2中像的性質為倒立、縮小的實像，它在生活中的應用是照相機；實驗序號4中像距為30cm．
②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向遠離（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（4）若在光屏上得到如圖2所示的圖象，成像在光屏的左上角．若要通過調整透鏡讓像在光屏的中央，應向右下（右下，左上，右上，左下）調節(jié)．
（5）當蠟燭逐漸消耗而變短，光屏上燭焰的像將隨之上升（填“上升”或“下降”）．若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況時完整的像．（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）
（6）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當“眼睛”戴上近視鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一個清晰的像；若取下近視鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的前面．（選填“前面”或“后面”）

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