【題目】超聲波加濕器是利用超聲波振動時(shí)具有 ，將水滴擊打成為非常小的霧滴，噴灑到空氣中增加“濕度”的；醫(yī)院里用 線殺死微生物，達(dá)到滅菌的目的，這種光線的最顯著性質(zhì)是 。

【答案】能量 紫外線 能使熒光物質(zhì)發(fā)光

【解析】

試題分析：聲音傳遞信息和能量。利用超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器等；利用超聲波基本沿直線傳播和反射的特性制成聲納，可用來確定潛艇、魚群和海水的深度；醫(yī)生查病時(shí)的“聞”，做B超，敲鐵軌聽聲音等來傳遞信息。

紫外線是位于紫光之外，人眼看不見的光；紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng)（消毒、殺菌）；

紫外線的生理作用，促進(jìn)人體合成維生素D（小孩多曬太陽），但過量的紫外線對人體有害，會造成皮膚癌（臭氧可吸收紫外線，我們要保護(hù)臭氧層）；熒光作用（驗(yàn)鈔）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．從物理學(xué)角度看．詩中的“月落”是以________作為參照物的，“鐘聲”是由鐘的________所產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】誰也沒有我跑得快！我是（ ）

A．高速奔馳的磁懸浮列車

B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)

C．讓萬物生長的陽光

D．把“神六"送上天的“長征”運(yùn)載火箭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林站在平面鏡前照鏡子，當(dāng)他向平面鏡走近的過程中，下述正確的是（ ）

A.像的大小不變，像到平面鏡的距離不變

B.像的大小不變，像到平面鏡的距離減小

C.像的大小變大，像到平面鏡的距離不變

D.像的大小變大，像到平面鏡的距離減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)聯(lián)正確的是（ ）

A．光的直線傳播——把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折斷了

B．光的反射——人能在鏡中看見自己的像

C．光的反射——影子的形成

D．光的折射——岸邊的樹倒映在水中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱無風(fēng)的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見前面的路面已被一輛灑水車灑水淋濕了。他認(rèn)為走在潮濕的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊谑勤s快走過去，結(jié)果在灑過水的路面上，他卻感到更加悶熱了。你認(rèn)為產(chǎn)生這種感覺的主要原因是( )

A．灑水車中的水經(jīng)過暴曬后，溫度很高

B．地面上的水使反射的陽光增多，身體獲得更多熱量

C．地面上的水蒸發(fā)時(shí)把熱量帶到了人的身上

D．灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遠(yuǎn)處傳來美妙動聽的鋼琴聲，它是由鋼琴的鋼絲 發(fā)出的．尋聲而去，其不變，但 越來越大，琴聲是通過 傳入人耳的．在15℃的空氣中，琴聲的傳播速度是 m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波有二個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)是能量大，二個(gè)是沿直線傳播。下列各例中利用超聲波能量大的是（ ）

A．超聲波加濕器使藥液霧化后讓病人吸入治療咽喉炎癥

B．蝙蝠利用超聲波確定食物及障礙物的位置

C．醫(yī)院利用“B超”檢查體內(nèi)情況

D．用超聲波探測水庫大壩是否有空隙裂縫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多動物對地震很敏感，在地震前，表現(xiàn)出驚惶不定的異常狀態(tài)，如“雞飛上樹高聲叫，魚躍水面惶惶跳，豬不吮食狗亂叫，老鼠出洞到處跑…”而人本身地震前卻無感覺，請解釋為什么？

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同步練習(xí)冊答案