用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，下列做法能使U形管兩邊液面高度差變大的是

A. 將金屬盒在水中的位置上移

B. 將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 保持金屬盒的位置不動(dòng)，從杯中取出適量水

D. 保持金屬盒的位置不動(dòng)，向杯中加入適量水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

牛頓在1666年做了一個(gè)光的_______實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了顏色之謎，他讓一束太陽(yáng)光穿過(guò)狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶，如圖所示，從A到B處分別為紅、橙、黃、_______、藍(lán)、靛、紫等色光．在B的外側(cè)還存在_______，它能使紙幣上的_______物質(zhì)發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省德州市、開(kāi)發(fā)區(qū)太陽(yáng)城中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考摸底考試物理試卷 題型：單選題

在太空失重狀態(tài)下，給單擺小球施加一個(gè)力，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B. 小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力的作用

C. 當(dāng)小球離開(kāi)手指以后，手指對(duì)小球施加的力繼續(xù)對(duì)小球做功

D. 小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

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科目：初中物理 來(lái)源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

將勻質(zhì)鐵球的一半浸入水中，排開(kāi)水的重力為牛，鐵球受到浮力的大小為_(kāi)_____牛；將它全部浸沒(méi)在水中，受到浮力的大小為_(kāi)_____牛.選填“變小”、“不變”或“變大”．

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科目：初中物理 來(lái)源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是

A. 托盤(pán)天平 B. 筷子

C. 核桃?jiàn)A D. 羊角錘

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科目：初中物理 來(lái)源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下列實(shí)例中有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是

A. 短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性

B. 汽車(chē)駕教員在駕駛汽年時(shí)系上安全帶是為了減小自身的慣性

C. 以較大速度運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)比較困難說(shuō)明慣性與速度有關(guān)

D. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖甲所示，盛有水的燒杯隨小車(chē)一起水平向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖乙所示的狀態(tài)時(shí)，則小車(chē)此時(shí)正在做____（選填“加速”“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)，做出上述判斷的根據(jù)是水具有______。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期學(xué)情檢測(cè)（一）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華在測(cè)某量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先調(diào)節(jié)天平平衡，在調(diào)節(jié)過(guò)程中天平的橫梁靜止時(shí)，指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡。

（2）然后測(cè)量出石塊的質(zhì)量，盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則石塊質(zhì)量為

_______g。

（3）用細(xì)線(xiàn)吊著石塊將其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如圖丙所示，石塊的體積為

_______cm3。

（4）石塊的密度為_(kāi)__________kg/m3。

（5）小錚進(jìn)行了下列操作也測(cè)出了石塊的密度：

①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1；

②在燒杯中裝適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2；

③將石塊浸沒(méi)在水中，在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記；

④取出石塊，_____________，用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3。

則石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_____________（水的密度為ρ水），在上述第四步中會(huì)引起密度的測(cè)量值比真實(shí)值_________（偏大/偏小/不變）

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科目：初中物理 來(lái)源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

民間藝人制作“糖畫(huà)”時(shí)，先將白糖 ______ （填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚(yú)等圖案，等石板上的糖漿 ______ （“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫(huà)”．

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