11．如圖所示，下列實驗不能說明大氣壓存在的是（　�。�
A．
皮碗對吸		B．紙托水杯C．
瓶吞雞蛋		D．
橡皮膜凸出

分析 大氣壓強(qiáng)的存在可以用實驗來證明，我們學(xué)過的實驗當(dāng)中就有：馬德堡半球?qū)嶒�、瓶吞雞蛋實驗、覆杯實驗等．

解答 解：
A、用力擠壓兩皮碗，排出一定的空氣后，皮碗內(nèi)氣壓減小，外部大氣壓大于內(nèi)部氣壓，使兩皮碗對吸，是大氣壓把兩個皮碗緊緊壓在一起，能說明大氣壓的存在，故A不符合題意；
B、紙托水杯實驗中，水不流出來、紙片也不掉下來，是因為大氣給紙一個向上的壓力，能說明大氣壓的存在，故B不符合題意；
C、將點燃的酒精棉球投入瓶內(nèi)，稍等一會，再用剝了殼的熟雞蛋封住瓶口，瓶內(nèi)酒精燃燒時消耗了一部分氧氣，當(dāng)酒精燃完后，瓶內(nèi)溫度下降，瓶內(nèi)氣壓減小，外部大氣壓大于內(nèi)部氣壓，雞蛋被大氣壓入瓶內(nèi)，能說明大氣壓的存在，故C不符合題意；
D、圖中橡皮膜向外凸出，是因為水對橡皮膜有向下的壓力，說明液體對容器底有壓強(qiáng)，不能說明大氣壓的存在，故D符合題意．
故選D．

點評 此題考查的是大氣壓強(qiáng)存在的證明實驗：馬德堡半球?qū)嶒灐⑵客屉u蛋實驗、覆杯實驗等．要弄清楚大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的聯(lián)系和區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉．應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：便于測量力臂．
（3）如圖所示右側(cè)鉤碼處改用彈簧測力計豎直向下拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”“變小”或“不變”），原因是拉力力臂變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．在力的圖示法中，用線段的端點表示力的作用點，用線段的長短表示力的大小，用線段末端的箭頭表示力的方向．畫出下列力的圖示：斜面上質(zhì)量為10kg的小車受到的重力．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖甲電阻箱的示數(shù)為5687Ω；電能表上月底的度數(shù)是7885.6kW•h，本月底的度數(shù)如圖乙所示，本月耗電111kW•h．若只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn)，則該電水壺的實際功率為1200W，該電表最多能安裝用電器的功率是4400W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2013年6月19日出海進(jìn)行科研試驗和訓(xùn)練的我國首艘航母遼寧艦，在渤海某海域進(jìn)行了殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)多批次起降飛行訓(xùn)練．戰(zhàn)斗機(jī)殲-15在遼寧號航母上起飛后（　�。�
A．航母將浮起一些，所受浮力減小B．航母將沉下一些，所受浮力增大
C．航母將沉下一些，所受浮力減小D．航母始終漂浮，所受浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．增大壓強(qiáng)，水的沸點不變
B．0℃的水變成0℃的冰要放出熱量
C．松香由固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)時的溫度不變
D．冰在升華時放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．2010年5月1日上海世博會正式開幕，為了節(jié)能，許多世博場館采用LED發(fā)光二極管照明．二極管的主要材料是（　　）
A．納米材料B．超導(dǎo)體C．導(dǎo)體D．半導(dǎo)體

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，牙膏袋靜止時在水中的位置如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系是m甲＜m乙
B．兩次排開水體積的大小關(guān)系是V甲=V乙
C．兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲＜F乙
D．兩次杯底對桌面的壓強(qiáng)P甲和P乙的大小關(guān)系P甲＜P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，如圖所示，可確定出焦距f=10cm（選填“0”、“10”或“20”）
（2）小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度．
（3）移動蠟燭距凸透鏡30cm處時，在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的實（選填“實”或“虛”）像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是照相機(jī)．
（4）當(dāng)移動蠟燭距凸透鏡15cm處時，光屏上會出現(xiàn)的是放大（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；如果他將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向右（填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．

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同步練習(xí)冊答案