使用已調(diào)好的托盤天平,測量某物體的質(zhì)量時,若指針偏右,以下操作正確的是( )
A.向右盤中加砝碼 B.在右盤中減砝碼
C.向右移動游碼 D.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級下5月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: .
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級下5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動.假設(shè)在運動過程中重力突然消失,物體將( )
A.立即停止運動
B.向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運動
D.向右上方做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級下5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種摩擦中,不屬于有益摩擦的是( )
A.自行車剎皮與鋼圈之間的摩擦
B.單杠運動員比賽時,手與單杠之間的摩擦
C.汽車行駛時與空氣的摩擦
D.人行走時,鞋與地面間的摩擦
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南省九年級上期末復(fù)習(xí)卷物理(解析版) 題型:簡答題
小麗在雨中漫步,突然來了一陣風(fēng),風(fēng)的方向如圖所示.產(chǎn)生的現(xiàn)象是:風(fēng)使雨傘向前傾斜、風(fēng)把雨傘向上“拉”.請分別解釋這個兩個現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南省九年級上期末復(fù)習(xí)卷物理(解析版) 題型:填空題
歷史上, 實驗首次測定了大氣壓的值,大氣壓隨海撥高度增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市九年級上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示:
(1)甲圖中溫度計的示數(shù)為 ℃.
(2)乙圖中電阻箱的示數(shù)為 Ω.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省八年級下第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ,還使落葉的 發(fā)生了改變.
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