【題目】在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)（ ）

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗

B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗

【答案】C

【解析】試題分析：由電路圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變��；根據(jù)I=U/R可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；根據(jù)U=IR可知，燈泡兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大；

根據(jù)P=I2R可知，燈泡的實(shí)際功率變大，燈泡變亮，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要完成測(cè)量某只小燈泡發(fā)光時(shí)通過燈絲中的電流的實(shí)驗(yàn)。

(1)要測(cè)量小燈泡的電流，必須將電流表與小燈泡______聯(lián)。

(2)小明在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路過程中，他忘了要_______________。

(3)改進(jìn)后閉合開關(guān)，又發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，如上圖所示，造成這種現(xiàn)象的原因是_____(選填數(shù)字序號(hào))。

①電流表量程選擇過小 ②電流表量程選擇偏大 ③電流表正負(fù)接線柱接反

(4)小明使用電流表0~3A的量程，測(cè)量時(shí)指針向刻度方向偏轉(zhuǎn)了3格，為了減少誤差，則此時(shí)電流表的量程應(yīng)選擇為_______(選填“0~0.6A”或“0~3A”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容大小，實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)相同的試管中，分別裝人A、B兩種液體，將試管放入完全相同的盛水燒伓中，用相同的酒精燈加熱。

(1)實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱，目的是______________________________；

(2)在試管中裝入液體A、B時(shí)，要控制他們的初溫和________相同；

(3)加熱相同的時(shí)間，是為了液體A、B________相同；

(4)加熱相同時(shí)間后，液體A、B的溫度如圖所示，這表明液體________(選填“A”或“B")的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢(mèng)為濟(jì)寧市2014年5月份的體育測(cè)試設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量儀。如圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電 阻 R0 的阻值為 8Ω，開關(guān) S1處于閉合狀態(tài)。當(dāng) S2 斷開時(shí)，電流表 的示數(shù)為 0.5A；當(dāng)開關(guān) S2 閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.9A，此時(shí) 小燈泡正常發(fā)光。求：

(1)電源電壓；

(2)燈泡正常工作時(shí)的電阻。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是10Ω，電源電壓為8V，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片改變R2的阻值。（燈泡的電阻不變）求：

(1)電流表的示數(shù)為多少時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光？

(2)此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值為多少歐？

(3)若滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最右端，通電2min，電流通過電阻R2做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究擴(kuò)散問題而設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)：

(1)通過 A 實(shí)驗(yàn)可發(fā)現(xiàn)：__________________；

(2)B 實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為有什么不妥：_______________________；

(3)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)都是在相同的環(huán)境下做的。他把上述實(shí)驗(yàn)修改后，再把 A、B、C 三個(gè)實(shí)驗(yàn)放在一起進(jìn)行綜合分析比較 ， 最后他得出如下結(jié)論 ： ① 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在___________________________；②在物質(zhì)的三種狀態(tài)中，____________ 態(tài)的擴(kuò)散現(xiàn)象最明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡的額定電壓為2. 5V）。

（1）在電路連接時(shí)，開關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到__________（選填“A”或“B”）端。

（2）如圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完成。

（________）

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和__________。

（4）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡__________（選填“短路”或“斷路”）。

（5）故障排除后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2. 5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是__________W。

（6）根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的，其主要原因是溫度升高、燈絲電阻__________（選填“增大”或“減小”）。

（7）完成測(cè)量后，同學(xué)們又找來幾個(gè)不同阻值的定值電阻替代小燈泡，探究電流與電阻的關(guān)系。當(dāng)電阻為10Ω時(shí)，電流表的示數(shù)為0. 2A；換用20Ω的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，是電壓表的示數(shù)為__________V，讀出電流表的示數(shù)。多次換用阻值不同的電阻，進(jìn)行正確操作后即可得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情景，有關(guān)描述正確的是（　�。�

A.壺嘴上方的“白氣”是由水蒸氣液化形成的

B.水沸騰前是通過做功的方式來改變水的內(nèi)能

C.壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同

D.a、b兩次加熱到水沸騰時(shí)的時(shí)間不同是因?yàn)?/span>b中水的質(zhì)量少

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