(4分)某同學利用如圖所示的電路進行“測小燈泡電功率”的實驗,已知小燈泡的額定電流是0.4A,電源電壓恒定不變。
(1)該同學發(fā)現(xiàn)電流表接入電路前的指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象后他應 。
(2)解決好上述問題后,他繼續(xù)進行實驗:閉合開關,順次將滑片移至圖甲中A、B、C、D四個位置,并記下實驗數(shù)據(jù)如下表:
滑片位置 | 電流表示數(shù)(A) | 電壓表示數(shù)(V) |
A | 0.20 | 2 |
B | 0.22 | 2.4 |
C | 0.40 | 4. 5 |
D | 0.50 | 6 |
由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是 W,滑動變阻器的最大阻值是 Ω。
(3)該同學進一步研究發(fā)現(xiàn),若利用滑片在A位置時的數(shù)據(jù)可算得小燈泡的電阻為10Ω,再根據(jù)P額=I額2R可算出小燈泡的額定功率為1.6W,與第(2)問中計算得出的數(shù)據(jù)不符。這是因為 。
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:作圖題
一條形磁鐵,豎直靠近桌面上的鐵塊時,鐵塊被迅速吸起后在一端靜止,如圖所示。請作出鐵塊受力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:計算題
(8分)小華家買了一個電吹風,既可以吹冷風也可以吹熱風,其簡化電路如圖所示。 已知該電吹風的額定電壓是220V,電動機的額定功率是110W,吹熱風時總電流是4.9A。該電吹風接在家庭電路中使用時,通過計算回答:
(1)當電吹風吹冷風時,工作5min消耗的電能是多少?
(2)當電吹風吹熱風時,通過電熱絲的電流是多少?
(3)電熱絲的電阻是多少?
(4)當電吹風吹熱風時,工作1min電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少J?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南歷下區(qū)初三5月教學質量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
同學們每日在教室里上課,圍繞我們的教室里的聲現(xiàn)象,正確的觀點是( )
A.學生課上回答問題聲音要洪亮,這里指的是聲音的音調(diào)
B.在椅子的四腳安裝上橡皮墊,是為了在聲源處減弱噪聲
C.教室里聽不到老師講課的回聲,是因為聲音沒有發(fā)生反射
D.有時用粉筆在黑板上寫字,會發(fā)出“吱吱”的刺耳的超聲
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬試卷物理卷(解析版) 題型:填空題
在電工學中常用物理量“電導”(符號為G)來表示導體的導電能力,導電能力強.則電導G的值大;導電能力弱,則電導G的值小,對于同一導體,其電導G和電阻R的關系為G=1/R,F(xiàn)有甲、乙兩個導體,已知導體甲的電導為G1,導體乙的電導為G2,則導體甲和導體串聯(lián)時的總電導G串=______________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬試卷物理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。下列說法正確的是 ( )
A.甲實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系
B.甲實驗通電一段時間后,左側容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系
D.乙實驗通電一段時間后,右側U形管中液面的高度差比左側的小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河南省安陽市中考二模物理卷(解析版) 題型:填空題
李克強總理在近兩年的對外出訪中都不遺余力地推銷中國的高鐵。高鐵在高速行駛的過程中會產(chǎn)生大量的靜電,但人體卻不會觸電,主要是車輪與鐵軌的 (填物質的某種屬性)好:高鐵在進入水平站臺停車過程中,其機械能將 (選 填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,電源電壓恒為6V,滑動變阻器的最大阻值為50Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示 為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器接入電路的 最大阻值為______Ω;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下,電路消耗的最大功率為______;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時,滑動變阻器每分鐘發(fā)熱_______J。
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