下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.人們常用音色來(lái)區(qū)分是何種樂(lè)器發(fā)出的聲音
B.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量
C.公路邊植樹(shù)既可以凈化空氣,也可以減弱噪聲
D.聲音只能在空氣中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表格所示:
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為_(kāi)_______兩根電阻絲;如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想 (填序號(hào));現(xiàn)分別將A和D兩電阻絲接入題圖電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),
。
(2)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò) 程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ,解決這一問(wèn)題的措施是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一鐵球的質(zhì)量為158 g,它的體積為30 cm3,問(wèn):它是空心的還是實(shí)心的,如果是空心的,那么空心部分的體積是多大?(鐵的密度ρ鐵=7.9g/cm3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
10.在研究發(fā)光物體時(shí),引入了“光源”的概念;在研究光的傳播時(shí),引入了 “光線”的概念;在研究發(fā)聲物體時(shí),引入了“聲源”的概念;在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),引入了“參照物”的概念,其中根據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行假想但實(shí)際并不存在的是
A.參照物 B.光線 C.聲源 D.光源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,來(lái)自物點(diǎn)A 的光線經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B 點(diǎn)。要使像靠近視網(wǎng)膜,物點(diǎn)A 應(yīng)該向______(選填“左”或“右”)移動(dòng);要使像成在視網(wǎng)膜上,應(yīng)佩戴一個(gè)合適的______透鏡制成的眼鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.磁感線是真實(shí)存在的
B.磁鐵只能吸引鐵制品
C.同種電荷相互排斥,異名磁極相互吸引
D.小磁針可以用來(lái)判斷磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向
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