我國古代文學作品中蘊含著豐富的物理學知識,從物理學的角度來閱讀下列句子,其中表述不正確的是
A.“北風卷地百草折”中“百草折”表明力可以改變物體的形狀
B.“樓臺倒影入池塘”中的“倒影”是光的反射形成的
C.“日照香爐生紫煙”中“煙”的形成過程中需要吸熱
D.“飛流直下三千尺”中“飛流直下”表明水的重力勢能轉(zhuǎn)化為水的動能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


下列實例中,利用大氣壓工作的是

A.U型壓強計        B.船閘             C.吸盤式掛衣鉤     D.密度計  

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 2013年以來灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5細顆粒物。PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。以下按空間尺度由大到小排序正確的是(   )

A.PM2.5  原子  質(zhì)子  原子核     B.PM2.5  原子  原子核  質(zhì)子

C.原子  原子核  質(zhì)子  PM2.5     D.原子  質(zhì)子  原子核  PM2.5

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2012年6月24日,“蛟龍?zhí)枴笔状蜗聺撝?000m以下,“蛟龍?zhí)枴比牒:,艙壁遇到冷的海水,溫度降低,?nèi)能                ,這是通過                     的方式改變內(nèi)能的。此時,艙壁內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了大量小水珠,這是艙內(nèi)水蒸氣                     (填物態(tài)變化名稱)形成的。

30題圖

 

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在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導體的電阻可能與①導體的長度有關(guān)、②導體的橫截面積有關(guān)、③導體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察 來比較導體電阻的大小.

(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖17電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 有關(guān).

(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是 .


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下列說法中錯誤的是
A、電鈴是利用電流的磁效應來工作的
B、奧斯特實驗說明了通電導線周圍有磁場
C、電動機是利用通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的原理來工作的
D、發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置

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小李同學用如圖(a)所示的裝置探究某物質(zhì)熔化過程中溫度隨時間的變化情況.

(1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中.該物質(zhì)的熔點是         ℃.

(2)某時刻溫度計的讀數(shù)圖(b)所示,此時的溫度是              ℃.

(3)觀察該物質(zhì)熔化前后溫度隨加熱時間的變化,可知固體比液體的比熱容         (選“大”“小”).

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若入射光線與平面鏡之間的夾角為60°,則反射角為(  )

  A.15°  B.30°

  C.45°  D.60°

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楊洋同學家原來是用液化石油氣燒水的(每天至少用65℃的熱水100kg),參加“探究性學習”活動后,在老師的指導和同學們的幫助下,制作了一臺簡易的太陽能熱水器.這臺熱水器6月份平均每天可將100kg水從15℃升高到65℃.

  (1)若液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg,改用太陽能熱水器后,6月份平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?[液化石油氣燃燒放熱的70%被水吸收、C水=4.2×103J/(kg·℃)]

  (2)使用太陽能熱水器比使用燃料燒水,除了節(jié)約能源外,還有哪些優(yōu)點?(至少寫出兩點)

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