【題目】小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,小紅設計了如圖所示的三次實驗.
(1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向直線運動,根據(jù)原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等,否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力。
(2)在甲圖實驗中,彈簧測力計的示數(shù)為 N.
(3)比較甲、乙兩次實驗,可以得出結論:當接觸面粗糙程度一定時, , 滑動摩擦力越大.
(4)比較兩次實驗,可以得出結論:當壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(5)甲圖中物體運動的速度大小為v1 , 乙圖中物體運動的速度大小為v2 . 實驗過程中,關于v1和v2的大小,下列說法正確的是(選填字母).
A.v1一定大于v2
B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2
D.v1可以大于、等于或小于v2
(6)小明仔細觀察了小紅的實驗過程后,發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外,實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條:。
(7)另一組的小華同學認為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關,于是她對這個問題進行了實驗探究.小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程是否正確:(選填“正確”或“不正確”)。你判斷的理由是:。
【答案】
(1)勻速,二力平衡
(2)2.4
(3)壓力越大
(4)甲丙
(5)D
(6)很難控制木塊做勻速直線運動,測力計在運動,不方便讀數(shù)或讀數(shù)不準確
(7)不正確,沒有控制對接觸面的壓力不變
【解析】(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小,應使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,此時摩擦力和拉力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡,可知此時滑動摩擦力與拉力大小相等;
(2)由甲圖知,測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.4N;
(3)甲、乙兩次實驗,接觸面粗糙程度相同,乙的壓力較大,而測力計的示數(shù)較大,說明受到的摩擦力較大,可得當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大;
(4)甲、丙兩圖的壓力大小相同,丙的接觸面較粗糙,摩擦力較大,可知壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(5)滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,與物體運動速度無關,所以甲圖中物體運動的速度v1 可以大于、等于或小于乙圖中物體運動的速度v2 ,故選項D正確;
(6)小明仔細觀察了小紅的實驗過程后,發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外,實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條:很難控制木塊做勻速直線運動 ,測力計在運動,不方便讀數(shù)或讀數(shù)不準確;
(7)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话,她由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,她的探究過程是不正確,因為沒有控制對接觸面的壓力不變.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在長約1米、一端封閉的玻璃管灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖所示.
(1)為了測得大氣壓的值,這時必須測量內外水銀面的 . 如果將此裝置拿到山上,測量水銀柱的高度將(填增大、減小或不變).
(2)某同學也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內時,管中的水柱下降.如果這時在管壁的中間開一個小孔,水柱噴出.(均選填“會“或“不會”)
(3)如果用水替代水銀做測量大氣壓的實驗,在某處測得水柱的高度差為10m,則該處的大氣壓強為Pa(取g=10N/Kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小紅的實驗探究回答下列問題.
(1)由A與D圖可知,物體浸沒在水中所受的浮力為 N,物體A的體積 m3,根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N.在B與D兩圖中,保持了液體的密度不變,研究浮力與的關系;根據(jù)與兩圖所標的實驗數(shù)據(jù),當排開液體體積相同時,液體密度越 , 物體所受浮力越大。
(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.對此正確的解釋是浮力的大小與有關,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度 .
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【題目】如圖所示,桌面上放有三個相同的玻璃杯,分別裝有質量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質量與體積的關系如圖所示,三個杯子從左至右依次裝的液體種類是( )
A.丙,乙,甲
B.甲,丙,乙
C.甲,乙,丙
D.乙,丙,甲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L上標有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖(甲)所示.現(xiàn)把燈泡L接入如圖 (乙)所示的電路中,若電路電壓為10V不變,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”.則下列說法正確的是( 。
A. 燈泡L正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)為6V
B. 當電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)為9V
C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D. 為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是( )
A. 利用管道代替溝渠輸水 B. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C. 給盛有酒精的瓶子加蓋 D. 將濕衣服晾在通風向陽處
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設計了一個電子身高測量儀。下列四個電路中,R是定值電阻,R'是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移。能夠實現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是(________)
A. B. C. D.
理由:______________________________________________。
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