【題目】小明在動(dòng)物園內(nèi)看到一頭大象,他想向曹沖學(xué)習(xí),就設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出一頭大象的重量,在方案中,他用到了吊車(chē)、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具,步驟如下:

A、如圖甲所示裝配好器材,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),吊車(chē)吊鉤在槽鋼上的懸吊點(diǎn)為O點(diǎn).
B、將大象引入鐵籠,調(diào)整吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)的位置.直到用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,能夠在水平位置平衡,如圖乙所示.測(cè)出OB、OA的長(zhǎng)度和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算大象的質(zhì)量.
(1)若方法成立并且測(cè)得OB=6cm,OA=9m,F(xiàn)=200N,則大象的質(zhì)量為千克.
(2)請(qǐng)你評(píng)估小明的方案,指出一處不足之處

【答案】
(1)3000
(2)步驟B中沒(méi)有保持懸吊點(diǎn)O的位置不變
【解析】解:(1)如圖甲,槽鋼與鐵籠組成的杠桿調(diào)節(jié)平衡,大象引入鐵籠后,杠桿水平位置平衡,由杠桿的平衡條件有:F×AO=G×OB,

即200N×900cm=G×6cm,解得大象重力:G=3×104N;大象的質(zhì)量:m= =3000kg;
(2)小明的方案中不足之處是:在步驟B中,調(diào)整吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)的位置,這樣槽鋼和鐵籠重力對(duì)杠桿平衡將產(chǎn)生影響.

所以答案是:(1)3000;(2)步驟B中沒(méi)有保持懸吊點(diǎn)O的位置不變.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿中最小力的問(wèn)題的相關(guān)知識(shí),掌握判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿,先確定動(dòng)力臂和阻力臂,再比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小.動(dòng)力臂大,動(dòng)力就小.為省力杠桿.反之,為費(fèi)力杠桿.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知電源電壓相等且保持不變,R1<R2 , 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等.

(1)實(shí)驗(yàn)中,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來(lái)的
(2)甲裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與是否有關(guān)
(3)用計(jì)時(shí)器記錄在相同時(shí)間比較兩支溫度計(jì)升高的示數(shù)(選填ab、cd、ac、bd),可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月19日,“神舟十一號(hào)”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號(hào)”完成了交會(huì)對(duì)接,如圖所示.對(duì)接后以“天宮二號(hào)”為參照物,“神舟十一號(hào)”是(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的.“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”進(jìn)入預(yù)定軌道后為節(jié)省燃料,會(huì)打開(kāi)兩側(cè)的太陽(yáng)能電池板,太陽(yáng)能電池板將能轉(zhuǎn)化為能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小佳同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω.

(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則
A.只能選擇4.5V的電池組
B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用
D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
(3)為測(cè)小燈泡的額定功率,移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為A,小燈泡的額定功率為W.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將電流表?yè)p壞,由于沒(méi)有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來(lái)一個(gè)電阻箱代替滑動(dòng)變阻器接在原電路中(不改變電路結(jié)構(gòu)).閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,則故障的原因可能是燈泡(選填短路或斷路);排除故障后,當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時(shí),電阻箱接入電路的阻值為R0 , 則計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式為(電源電壓恒定不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,線圈周?chē)男〈裴槪o止時(shí)指向正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費(fèi)系統(tǒng),這種系統(tǒng)是對(duì)過(guò)往車(chē)輛無(wú)需停車(chē)即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng).如圖是某高速公路入口處的ETC通道示意圖.現(xiàn)有一輛總質(zhì)量M=1500kg的汽車(chē),在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1=50m處開(kāi)始減速,經(jīng)t1=4s后運(yùn)動(dòng)至ETC收費(fèi)島(圖中陰影區(qū)域)邊界,然后再經(jīng)t2=6s勻速通過(guò)ETC收費(fèi)島,其長(zhǎng)s2=36m.不計(jì)車(chē)長(zhǎng),取g=10N/kg.
(1)求汽車(chē)的重力大小;
(2)求汽車(chē)從減速開(kāi)始到離開(kāi)ETC收費(fèi)島全過(guò)程的平均速度大;
(3)若汽車(chē)在ETC收費(fèi)島勻速行駛所受阻力為車(chē)重力的0.2倍,求汽車(chē)通過(guò)ETC收費(fèi)島牽引力所做的功和功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒定不變,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)為U;將另一電阻R接入ab間,再閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)變?yōu)?.4U,則接入R后(
A.R和R0兩端電壓之比為2﹕3
B.通過(guò)R0的電流變小
C.R0兩端的電壓變小
D.R0消耗的功率減小:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示.要求閉合開(kāi)關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值(燈絲電阻不變).下列說(shuō)法正確的是( )

A.在滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電路的總功率最大值為10.8W
C.小燈泡的電功率最小值為0.75W
D.滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們先提出了如下的猜想: 猜想 A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān).
猜想 B:可能與液體的密度有關(guān).
猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn) a 和 c,可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是N.
(2)通過(guò)分析比較所有實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想是錯(cuò)誤的,而其它猜想是正確的.(選填“A”、“B”或“C”)
(3)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是

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