精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
15.某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術”,其兩側配備多塊相同的壓載鐵,當其到達設定深度時,拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界.這種深海探測器在一次海底科考活動中,經過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務.如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的p-t圖象,下列說法正確的是( 。
A.探測器在第2h和第7h時,所受到的海水壓強相等
B.探測器在CD階段處于上浮過程,探測器所受的浮力逐漸增大
C.探測器在BC階段處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力和海水對探測器的壓力
D.探測器在AB、BC、CD三個階段,所受重力的大小關系是GAB>GBC>GCD

分析 (1)讀圖可知探測器在第2h和第7h時,所受到的海水壓強關系;
(2)上浮過程中,探測器一直處于浸沒狀態(tài),排開水的體積不變,根據FgV可以分析浮力變化情況;
(3)浮力產生的原因:上下表面受到的壓力差;
(4)探測器實現(xiàn)上浮和下沉是通過改變自身重力來實現(xiàn)的,根據浮力和重力的關系比較出重力大小關系.

解答 解:A、由圖象可知,第2h所受壓強為5×106Pa,第7h所受壓強為10×104Pa,探測器在第2h和第7h時,所受到的海水壓強不相等.故A錯誤;
B、探測器在CD階段處于上浮過程中,ρ和V不變,根據FgV可知,浮力不變,故B錯誤;
C、海水對探測器壓力差是產生浮力的原因,所以探測器在BC階段處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力兩個力的作用,故C錯誤;
D、探測器在AB、BC、CD三個階段,浮力不變,探測器在AB段下沉時,F(xiàn)<GAB;探測器在BC段懸浮時,F(xiàn)=GBC;探測器在CD段上浮時,F(xiàn)>GCD;所以GAB>GBC>GCD,故D正確.
故選D.

點評 此題主要考查的是學生對液體壓強特點、浮力計算公式、物體浮沉條件及其應用的理解和掌握,綜合性很強,難度較大,讀懂圖象是解決此題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.圖是某校園凈化飲水器的電路原理圖.容器內有電熱絲R1和熱敏電阻Rx,只要水面到達如圖所示的位置,接觸開關S1就會導通.繼電器開關S2的作用是當飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路.
(1)已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω,求飲水器的正常加熱功率.
(2)為了使繼電器開關S2在飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路,Rx的阻值隨溫度的變化應有何特點?試作出簡單的說明.
(3)已知該飲水器裝有9kg的水,當只有飲水器接入電路中時,它將水從20℃加熱到100℃用時14min.試求該飲水器加熱過程中的熱效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖是電冰箱的簡化電路圖,圖中M是電冰箱壓縮機內的電動機,L是電冰箱內的照明燈.由圖可判斷L與M連接方式是并聯(lián),電冰箱關上冰箱門時,開關S2應處于斷開狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在認識氣化現(xiàn)象時,老師在小試管內滴入幾滴酒精,在試管口緊套一個氣球,如圖甲所示,將其壓入熱水中,發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來,如圖乙所示,將其取出并放在陰涼處或涼水中,發(fā)現(xiàn)氣球又慢慢地癟了.
對于此現(xiàn)象,大部分同學認為:將其壓在熱水中,氣球鼓了起來,是因為液態(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精,將其取出并放在陰涼處或涼水中,氣球又癟了,是因為氣態(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精.但是.小東認為“氣球鼓了起來”也可能只是因為空氣的熱脹冷縮.請你利用上述器材設計實驗證明酒精的汽化是氣球鼓起來的主要原因,請你簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.
鉗子手柄上套有橡膠套
B.
電暖氣下裝有輪子
C.
車把上刻有花紋
D.
腳蹬表面凹凸不平

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示的體溫計的示數(shù)為36.8℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示為導體兩端電壓一定時,通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖象.由圖象可知,當導體電阻為15Ω時,通過導體的電流為0.2A,導體兩端的電壓為3V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.體重為600N的小明,站在水平地面上時對地面的壓強為p1=15000Pa;當小明用如圖所示的滑輪組拉物體A沿水平方向做勻速運動時,小明對地面的壓強為p2,已知A物體的質量是200kg,其所受摩擦力是它重力的0.1倍,A的速度是0.2m/s,動滑輪重40N,不計繩重和滑輪軸處的摩擦.(g取10N/kg).求:
(1)繩子對A做功的功率;
(2)p2的值;
(3)滑輪組的機械效率.(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時.
(1)如圖甲所示,圖示操作中的錯誤是拉力沒有沿水平方向.糾正該錯誤后,小明用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小,這是應用了二力平衡知識.
(2)如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環(huán)),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進行實驗.請你與小明一起參加探究:
①如圖,當勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1
②將A疊放在B上,再勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2;發(fā)現(xiàn)F2>F1,這說明在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大.
③只利用給定的實驗器材,不能(選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關.
④小明想要繼續(xù)探究滑動摩擦力與接觸面積的關系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動正方體A和B來測量它們所受到的滑動摩擦力.他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時,所用的拉力大”,于是他認為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”.老師指出小明的做法欠妥,請你利用給定的實驗器材,在步驟②的基礎上,幫助小明完成以下探究:將B疊放在A上(填A和B的位置關系),再勻速拉動A時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F3;測量結束后,你將如何分析數(shù)據,判斷小明的觀點是正確還是錯誤的:若F2<F3,則小明的觀點是正確的,若F2=F3或F2>F3,則小明的觀點是錯誤的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案