6.如圖甲,是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
 (1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為便于確定像的位置.
(2)選取兩根完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)該實(shí)驗(yàn)中,刻度尺的作用是:比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一個(gè)光屏,則光屏上不能 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實(shí)”);
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小不變;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在M側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(選填“M”或“N”)

分析 (1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)平面鏡成像的特點(diǎn):物像等大、等距、虛像、連線與鏡面垂直,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)為了便于確定像的位置,實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板,讓蠟燭B和蠟燭A的像重合,既能觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭.
(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(3)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,是測(cè)像到鏡面的距離、物到鏡面的距離,然后比較二者的關(guān)系.
(4)平面鏡所成的像是虛像,實(shí)際上是不存在的,移去蠟燭B,并在其位置上放一個(gè)光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像.
(5)平面鏡成像的特點(diǎn)是物像等大,將蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,像的大小不變.
(6)由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),人眼應(yīng)在蠟燭A這一側(cè)觀察(圖中的M側(cè)),使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像完全重合.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)大。唬3)到平面鏡的距離;(4)不能;虛;(5)不變;(6)M.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.下列物態(tài)變化中,屬于吸熱現(xiàn)象的是( 。
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C.冬天,河里的水結(jié)冰D.從冰箱里拿出來的冰糕冒“白氣”

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17.下列說法正確的是( 。
A.大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清
B.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
C.家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動(dòng)于衷,因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無法感知的
D.因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見

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14.在火車站,通常可見到列車運(yùn)行時(shí)刻表,其中T114次列車時(shí)刻表如下:
停靠站 到達(dá)時(shí)刻 開車時(shí)刻 里程/km 
上海 18:00 
蚌埠 22:00 22:15 484 
濟(jì)南 03:04 03:12 966 
北京 08:00 1463 
由表中可知:
(1)從上海到蚌埠的路程是多少千米?
(2)列車從上海出發(fā)經(jīng)多長時(shí)間到達(dá)蚌埠?
(3)在此過程中的平均速度約為多少km/h?

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1.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)在測(cè)量過程中,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出,可采用的措施是使斜面的坡度小一些.
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大(選填“大”或“小”).
(4)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確,理由是讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,并不等于下半程的時(shí)間.
(5)下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是C.(選填如圖中的選項(xiàng)字母)

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11.小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出甲物質(zhì)為水(選填“甲”或“乙”),另一種液體的比熱容小于水的比熱容.(大于或小于C=4.2×103J/(kg•℃)])

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18.如圖所示,斜面長5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱勻速推到車上,推力對(duì)木箱做的功是2000J,斜面的機(jī)械效率是80%.木箱所受摩擦力大小為80 N.

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15.探究改變物體內(nèi)能的方法:
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結(jié)論上述過程說明:對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增大.

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16.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,求R2的電阻為20Ω.

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