晚上，小紅來(lái)到書(shū)房，準(zhǔn)備做作業(yè)，閉合開(kāi)關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋(píng)果，馬上過(guò)來(lái)踩著木凳上去看了一下說(shuō)：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……

(1)請(qǐng)幫小紅分析開(kāi)關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。

(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋初三上冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步檢測(cè)卷：13.2內(nèi)能 題型：單選題

下列關(guān)于熱量的說(shuō)法中，正確的是

A. 溫度高的物體所含熱量多

B. 熱傳遞過(guò)程中傳遞溫度

C. 兩個(gè)物體升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量一定相等

D. 質(zhì)量一定的水，升高或降低相同的溫度時(shí)，吸收或放出的熱量一定是相等的

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省黃岡市黃梅縣六校聯(lián)考2017-2018學(xué)年八年級(jí)下第一次月考物理試卷 題型：填空題

在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷甲火炬________（填“一定”或“不一定”）向右運(yùn)動(dòng)，乙火炬一定向________（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018河南省中考物理模擬試卷（三） 題型：單選題

如圖所示，壓在杯底的乒乓球，上浮時(shí)會(huì)彈離水面。下列說(shuō)法正確的是

A. 乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力始終不變

B. 乒乓球彈離水面后上升，是由于水的浮力作用

C. 乒乓球上浮過(guò)程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)始終不變

D. 乒乓球上浮過(guò)程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)先不變，后減小

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018河南省中考物理模擬試卷（三） 題型：填空題

小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前 18cm 處，光屏上得到了燭焰倒立、_____的清晰實(shí)像。然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，光屏上燭焰的清晰像變模糊了（如圖所示），若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：章末測(cè)試(十九)　生活用電試卷 題型：填空題

安裝額定功率為1 500 W的電熱水器時(shí)，需加裝一個(gè)開(kāi)關(guān)便于控制熱水器的工作．現(xiàn)有規(guī)格分別為“250 V　6 A”“250 V　16 A”的兩種開(kāi)關(guān)，為了安全和實(shí)用，應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)_____的開(kāi)關(guān)和圖中_____(填“甲”或“乙”)插座．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：章末測(cè)試(十九)　生活用電試卷 題型：單選題

小王家的空氣開(kāi)關(guān)發(fā)生了跳閘，則一定是電路中（ ）

A. 發(fā)生了短路

B. 用電器總功率過(guò)大

C. 電壓大于220V

D. 總電流過(guò)大

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省寶雞市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下4月月考物理試卷 題型：填空題

通過(guò)一個(gè)透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖所示．由圖可知該透鏡屬于_______透鏡，所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的_________像．紙到透鏡的距離是_________．（選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）． 此透鏡對(duì)光線起______作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)：第六章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量．

（1）小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)________，使測(cè)得的密度值偏________．

（2）小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123.8g．

②把燒杯中的部分牛奶導(dǎo)入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示

③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中______．

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