分析 (1)由圖知,通過動滑輪繩子的段數(shù)n=4,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$計算該裝置的機械效率;
(2)由F=$\frac{1}{n}$(G+G滑)計算動滑輪重,再計算第二次小清拉鋼絲繩的力,由W=Fs=Fnh計算第二次小清拉力做的功;
(3)旋轉(zhuǎn)搖柄的實質(zhì)是一個輪軸由此分析其優(yōu)點.
解答 解:
(1)由圖知,通過動滑輪繩子的段數(shù)n=4,
直接用手拉鋼繩時,該裝置的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{50N}{4×25N}$×100%=50%;
(2)不計鋼絲繩的重和摩擦力,F(xiàn)=$\frac{1}{n}$(G+G滑),
當(dāng)提起50N的衣物時,可得動滑輪重:
G滑=4F-G=4×25N-50N=50N,
當(dāng)?shù)诙翁崞?0N衣物時,拉鋼繩的力:
F'=$\frac{1}{4}$(G'+G滑)=$\frac{1}{4}$×(80N+50N)=32.5N,
所以第二次小清拉力做的功:
W=Fs=F'nh=32.5N×4×0.5m=65J;
(3)由圖知,旋轉(zhuǎn)搖柄的實質(zhì)是一個輪軸,人手作用在輪上可以省力.
答:(1)此時該裝置的機械效率為50%;
(2)第二次小清拉力做了65J功;
(3)與直接用手拉鋼絲繩比,使用旋轉(zhuǎn)搖柄可以省力.
點評 本題考查了滑輪組的機械效率、功和對輪軸的認(rèn)識和理解,正確找到通過動滑輪繩子的段數(shù),用好F=$\frac{1}{n}$(G+G滑)是解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小車最終停下來是因為不再受推力 | |
B. | 小車受到的重力和地面對小車的支持力是一對平衡力 | |
C. | 小車受到的重力的施力物體是地球 | |
D. | 小明對小車的推力與小車對小明的作用力大小相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機械運動 | |
B. | 對同一物體選用不同的參照物,其運動情況一定不相同 | |
C. | 在勻速直線運動中,物體運動的路程越長,速度越快 | |
D. | 用$\frac{t}{s}$也可以表示物體運動的快慢,且$\frac{t}{s}$越小,表示運動越快 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com