人踢球時，對球施力的物體是 ，同時 也受到球的作用力，這一事例說明 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回聲信號．試問：

（1）該處海洋深度是多少米？（海水中的聲速是1500m/s）．

（2）這種辦法能用來測量月亮與地球之間的距離嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三個容器的形狀和大小完全相同，內(nèi)裝質(zhì)量相同的不同液體，由圖可知，液體密度最大的是（ ）

A．甲容器中液體 B．乙容器中液體 C．丙容器中液體 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅定西渭源縣龍亭中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中物體A的長度為 cm．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一．如圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲10”在空中加油的情景，以下面的哪個物體為參照物，可以認為加油機是運動的（ ）

A．地面上的人

B．“殲10”戰(zhàn)斗機

C．加油機中的飛行員

D．“殲10”戰(zhàn)斗機里的飛行員

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市靜安、青浦區(qū)初三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實驗題

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識后，根據(jù) “浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象，猜想實心物塊的密度可能會對它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響。于是他們用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象記錄在下表中。

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

物 塊

A

B

C

D

E

F

G

物塊的密度

（kg／米3）

2.7×103

2.2×103

1.6×103

1.0×103

0.8×103

0.6×103

0.4×103

實驗現(xiàn)象

 

 

 

 

 

 

①分析比較實驗序號1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng) 時，物塊最終靜止在容器底部。

②分析比較實驗序號5或6或7的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是： 。

③分析比較實驗序號5和6和7的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，實心均勻正方體A、B放置在水平地面上，它們的高度分別為0.2m和0.1m，A的密度為2×103kg/m3，B質(zhì)量為1kg。求：

（1）A的質(zhì)量；

（2）B對水平地面的壓強；

（3）若實心正方體A的密度和邊長分別為2ρ和2h，實心正方體B的密度分別為ρ和h，現(xiàn)將正方體A、B沿豎直方向各截取四分之一，并將截下的部分分別疊放在對方剩余部分的上方，求疊放前后A、B對地面的壓強的變化量ΔpA與ΔpB的比值。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車上的散熱器用水作為冷卻劑.這是利用了水的 較大的性質(zhì); 散熱器中裝有l(wèi)0kg的水，在溫度升高20℃的過程中，水吸收的熱量是 J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒 kg的天然氣放出的熱量[水的比熱容c水=4.2×103J/ （kg·℃），天然氣的熱值q=8.4×107J/kg].

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市心學(xué)校初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應(yīng)該（ ）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼

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