【題目】如圖所示各容器的質(zhì)量相同,底面積都是10 cm2,如果在容器中都裝有800 g的水,那么水對容器底的壓強可能會是7000 Pa的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

液體對容器底的壓力:1.上小下大的容器,F=G液柱G液實

2.上大下小的容器,F=G液柱<G液實.

3.柱狀容器,F=G液柱=G液實

據(jù)此回答。

根據(jù)液體內(nèi)部的壓強公式:p=gh可知:

h===0.7m;

當800g的水裝在底面積為10cm2圓柱形容器中水的高度為:

h=====80cm=0.8m;

A.因為A圖正好為圓柱體,所以水對容器底壓強等于8000Pa,故A不符合題意;

B.因為B圖為上粗下細的一個容器,所以水的深度一定小于0.8m,所以水對容器底壓強一定小于8000Pa,可能等于7000Pa,故B符合題意;

CD.因為CD兩圖為上面細,下面粗的容器,所以水的深度一定大于0.8m,因此水對容器底壓強一定大于是8000Pa,故CD不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新型膨脹式安全帶(如圖)緊縛力達到一定的值,藏在安全帶里的氣囊就會快速充氣,迅速形成氣囊袋,對駕乘人員起到更好的保護作用,下列關(guān)于膨脹式安全帶說法正確的是(

A、該安全帶會使人的慣性減小

B、該安全帶可以使人所承受的力減小

C、當車加速時,該安全帶就會自動充氣

D、該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積,減小壓強,可避免人員被勒傷

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【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定加熱功率

920W

請解答下列問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))

(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?

(2)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?

(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降。當實際電壓只有198V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,電源電壓為15V且保持不變,滑動變阻器上標有“20Ω 

2A”字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.

(1) 小明按如圖所示的電路圖連好電路后,在a、b間接入的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電流表的示數(shù)為1.0A.斷開開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換的電阻,閉合開關(guān),要得到正確的實驗結(jié)論,應(yīng)將滑片向_____端移動,使電壓表的示數(shù)為_____V時讀出電流表示數(shù).

(2) 斷開開關(guān),再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,應(yīng)控制a、b間電壓在____V_____V之間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列用礦泉水瓶所做的實驗中,能驗證大氣壓存在的是

A. 次海綿形變程度不同

B. 三孔流出水的噴射距離不同

C. 紙片蓋住裝滿水的瓶口,倒立后紙片不下落

D. 兩空瓶中間吹氣,兩瓶向中間靠攏

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一個兩心壺,壺體為壽星造型,壺內(nèi)為互不相通的兩個容器。兩心壺的把手下部有一個孔A,將壺倒置,從A孔注入適量的酒,因其內(nèi)部特殊結(jié)構(gòu),酒不會因壺倒置而流出;兩心壺的肩部有一個孔B,從B孔注入適量的水。若將A、B兩孔都堵住,酒和水都不會從壺嘴倒出;若將A、B兩孔都放開,酒和水都會從壺嘴倒出。若要從壺嘴中只倒出酒,需要放開_____孔,堵住_____孔。(均選填AB”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,于是他進行了測量:

1)①用彈簧測力計測出空杯子重力為 0.2N;②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重,如圖為____N;③將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為 1N,杯中雪的樣本體積是_____cm3,雪的樣本密度_____kg/m3;

2)若屋頂面積為 100m2,雪的厚度為 20cm,則屋頂雪的總重力是_____N

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【題目】在一個標準大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,大約需要10min,水的比熱容為4.2×103J/kg℃),天然氣的熱值為4.2×107J/m3.求:

1)水吸收的熱量?

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【題目】(1)在物理課上,同學(xué)們正在進行探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗,老師為每小組提供的器材如圖所示,其中第六小組的任務(wù)是探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關(guān)系,同組同學(xué)經(jīng)過激烈討論設(shè)計了不同的實驗方案.表格中的示例是已完成的一個實驗,請你再寫出兩個不同的實驗.根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫完整.

實驗

選用的器材

操作方法

觀察到的現(xiàn)象

實例

去皮熟雞蛋兩個、細棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個

在細棉線和粗毛線的兩端各掛一個鉤碼,將兩條線各壓在一個雞蛋上

用細棉線壓雞蛋時,切入的更深一些

實驗一

__________

__________

__________

實驗二

__________

__________

__________

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,組內(nèi)交流,共同得出的實驗結(jié)論應(yīng)為:____________

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