【題目】在以下實例中,屬于聲波傳遞能量的是
A. 雷聲響起預示可能會下雨
B. 敲西瓜聽聲音判斷是否成熟
C. 用超聲波清洗眼鏡
D. 通過超聲波了解胎兒發(fā)育的情況
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【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景.
(1)紙盒被推動得越遠,小球?qū)埡?/span> _________ 越多,表明小球的動能越大.
(2)對比甲乙兩圖可知,小球的動能與 ________ 有關.
(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關系,需要添加一個器材是 ________.
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【題目】下列關于電流的說法中正確的是
A. 只要電荷移動就能形成電流
B. 導體中有電流通過時,導體兩端就一定有電壓
C. 電路中有電源就一定有電流
D. 自由電子定向移動的方向為電流的方向
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【題目】小明到“地王大廈”喜看南寧新變化,當他乘坐直達電梯從一層勻速上升至頂層的過程中,他的 ( )
A. 動能減小,重力勢能增大
B. 動能不變,重力勢能減小
C. 動能不變,重力勢能增大
D. 動能減小,重力勢能減小
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【題目】下列光現(xiàn)象,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是
A. 岸邊樹木在河水中的“倒影”
B. 海市辰樓的形成
C. 陽光透過樹葉的縫隙在地上形成的亮斑
D. 河底看起來比實際的要淺
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【題目】在跳遠這一運動項目中,運動員總是先助跑使自己身體的運動速度達到最大值時才起跳,這樣能夠取得更好的成績,運動員助跑的目的是 ( )
A. 增大慣性 B. 增大動能
C. 增大沖力 D. 減小慣性
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【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1; |
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2; |
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d; |
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上; |
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F. .
(2)實驗步驟的合理順序應是 .
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【題目】假期到了,班上的幾個同學送小明乘列車回家.如圖所示,幾個同學看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學們漸漸向后退去,原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是( )
A. 列車 地面 B. 地面 列車
C. 列車、列車 D. 地面、地面
故
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【題目】關于浮力的說法中,正確的是 ( )
A. 物體的密度越大,受到的浮力越大
B. 物體的體積越大,受到的浮力越大
C. 物體沒入水中越深,受到的浮力越大
D. 浸沒在水中的物體,可能不受浮力
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