下表是兩位同學測量水的密度時不同的實驗操作過程,哪位同學的實驗誤差會相對

較?簡要說明理由.

小芳的實驗過程

小明的實驗過程

①用天平測出裝了適量水的燒杯的總質(zhì)量m 1

②把燒杯中的水倒入量筒

②用天平測出倒水后燒杯的質(zhì)量m 2

④求出倒入量筒中水的質(zhì)量m=m 1-m 2

⑤記下量筒中水的體積V

⑥根據(jù)公式求出水的密度

①用天平測出干燥的空燒杯的質(zhì)量m 1

②把適量的水倒入燒杯

③用天平測出裝了水的燒杯總質(zhì)量m 2

④求出燒杯中水的質(zhì)量m =m 2-m 1

⑤把燒杯中的水倒入量筒

⑥記下量筒中水的體積V

⑦根據(jù)公式求出水的密度

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時,猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關,也可能與金屬棒的運動方向有關.
她設計了如下實驗,裝置如圖.
①使金屬棒向石運動,看到電流表指針向左偏.
②把磁鐵南、北極上下對調(diào),金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動,
看到電流表指針仍向左偏.根據(jù)以上現(xiàn)象,小芳得出感應電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關的結論.
你認為小芳的結論正確嗎?若認為正確請說明現(xiàn)由.若有錯,分析小芳得出錯誤結論的原因.
(2)下表是兩位同學測量水的密度時不同的實驗操作過程,哪位同學的實驗誤差會相對較小?簡要說明理由.
小芳的實驗過程小明的實驗過程
①用天平測出裝了適量水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的水倒入量筒
②用天平測出倒水后燒杯的質(zhì)量m2
④求出倒入量筒中水的質(zhì)量m=m1-m2
⑤記下量筒中水的體積V
⑥根據(jù)公式求出水的密度
①用天平測出干燥的空燒杯的質(zhì)量m1
②把適量的水倒入燒杯
③用天平測出裝了水的燒杯總質(zhì)量m2
④求出燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1
⑤把燒杯中的水倒入量簡
⑥記下量筒中水的體積V
⑦根據(jù)公式求出水的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是兩位同學測量水的密度時不同的實驗操作過程,哪位同學的實驗誤差會相對較小?簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下表是兩位同學測量水的密度時不同的實驗操作過程,哪位同學的實驗誤差會相對較?簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時,猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關,也可能與金屬棒的運動方向有關.
她設計了如下實驗,裝置如圖.
①使金屬棒向石運動,看到電流表指針向左偏.
②把磁鐵南、北極上下對調(diào),金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動,
看到電流表指針仍向左偏.根據(jù)以上現(xiàn)象,小芳得出感應電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關的結論.
你認為小芳的結論正確嗎?若認為正確請說明現(xiàn)由.若有錯,分析小芳得出錯誤結論的原因.
(2)下表是兩位同學測量水的密度時不同的實驗操作過程,哪位同學的實驗誤差會相對較?簡要說明理由.
小芳的實驗過程小明的實驗過程
①用天平測出裝了適量水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的水倒入量筒
②用天平測出倒水后燒杯的質(zhì)量m2
④求出倒入量筒中水的質(zhì)量m=m1-m2
⑤記下量筒中水的體積V
⑥根據(jù)公式求出水的密度
①用天平測出干燥的空燒杯的質(zhì)量m1
②把適量的水倒入燒杯
③用天平測出裝了水的燒杯總質(zhì)量m2
④求出燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1
⑤把燒杯中的水倒入量簡
⑥記下量筒中水的體積V
⑦根據(jù)公式求出水的密度

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科目:初中物理 來源:《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2013年單元測試卷(六)(解析版) 題型:解答題

下表是兩位同學測量水的密度時不同的實驗操作過程,哪位同學的實驗誤差會相對較。亢喴f明理由.

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