C
分析:由I=
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估測家用白熾燈泡的正常工作電流;由v=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/18762.png)
估測常人正常步行的速度;由s=ab估測物理課本封面的面積;由v=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/44965.png)
估測一名中學生的體積,并選出符合實際的選項.
解答:A、若白熾燈為40W,根據(jù)歐姆定律可知其電流 I=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/19278.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/208846.png)
≈0.2A,故A錯誤.
B、人步行的速度約1m/s,換算單位為10dm/s,故B不符合實際;
C、物理課本的長約為18cm,長約為28cm,則面積為s=18cm×28cm=504cm
2,故C符合實際;
D、一名中學生的質量約為50kg,密度與水的密度相等,故體積v=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/203167.png)
=0.05m
3,故該選項不符合實際.
故選C
點評:對日常生活中的速度、質量、重力、長度、體積、面積等進行準確的估測,是要求初中學生掌握的一種基本能力,平時注意觀察,結合所學知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.