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(1)彈簧測力計是測量______的工具,它是利用在彈性范圍內,______和所受拉力成正比來工作的;
(2)如圖甲是某同學做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是______.糾正錯誤后,應拉動彈簧測力計使木塊作______運動,測力計示數如圖乙,則此時木塊所受摩擦力為______N;若在木塊上再逐漸放上砝碼,正確操作后發(fā)現彈簧測力計示數逐漸增加,由此可以得到的實驗結論是______.
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(1)彈簧測力計是測量力的工具,它是利用在彈性范圍內,彈簧的伸長量和所受拉力成正比來工作的;
(2)由圖甲所示實驗可知,實驗過程中彈簧測力計沒有沿水平方向拉動木塊,這是錯誤的.
實驗時應沿水平方向勻速拉動木塊,使木塊做勻速直線運動;由圖乙所示彈簧測力計可知,其分度值為0.2N,示數為4.2N,則此時木塊所受摩擦力為4.2N;
在木塊上再逐漸放上砝碼,正確操作后發(fā)現彈簧測力計示數逐漸增加,由此可以得到的實驗結論是:在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
故答案為:(1)力;彈簧的伸長量;(2)彈簧測力計沒有沿水平方向拉動木塊;勻速直線;4.2;接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?石景山區(qū)一模)如圖甲所示是小磊測動滑輪的機械效率的示意圖.他用彈簧測力計拉動繩子的自由端,將質量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數如圖乙所示.則
(1)彈簧測力計的示數是
1.2
1.2
N;
(2)鉤碼上升的距離是
10.0
10.0
cm;
(3)拉力F做的功是
0.24
0.24
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

按下列要求做題
(1)下列關于彈簧測力計的使用說法中正確的是:
C
C

A.測量前不用將指針調零
B.使用彈簧測力計可以測任意大小的力
C.讀數時,視線應正對指針與刻度盤垂直
D.使用彈簧測力計時,必須豎直提著用
(2)如圖1所示,此彈簧測力計的量程為
0-5N
0-5N
,分度值為
0.2N
0.2N
.圖中所示讀數為
3.2N
3.2N
,由此可推斷此物體的質量為
0.32㎏
0.32㎏
.(g=10N/kg)

(3)在“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,做了如圖2所示的實驗.
A.為了測定摩擦力的大小,用彈簧測力計沿
水平
水平
方向拉著木塊在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運動,摩擦力的大小可從彈簧測力計示數得出.
B.比較圖2甲和圖2乙中彈簧測力計的示數得到的結論:
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大
;
C.比較圖2甲和圖2丙中彈簧測力計的示數得到的結論:
在壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大
在壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大

D.綜合上述實驗表明:滑動摩擦力的大小與
壓力和接觸面粗糙程度
壓力和接觸面粗糙程度
有關.
E.用彈簧測力計沿水平方向拉一個質量為500g的小車在桌面上向右做勻速直線滑動,此時彈簧測力計的示數為2N時,則小車受到的摩擦力為
2N
2N
,方向
水平向左
水平向左
.當彈簧測力計的示數增大為4N時,小車受到的摩擦力大小
不變
不變
(“變大”、“不變”、“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

請識別圖中的測量儀器,并按要求完成填空.

(1)彈簧測力計是測量
的工具,圖1中所測物體的重為
3.6
3.6
N.
(2)圖2中電流表示數是
0.24
0.24
A.
(3)小明用天平和量筒先后測出某一金屬塊的質量和體積如圖3所示,則金屬塊的質量是
53.4
53.4
g;金屬塊的體積是
20
20
cm3,金屬塊的密度是
2.67×103
2.67×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

請識別圖中的測量儀器,并按要求完成填空.

(1)彈簧測力計是測量______的工具,圖1中所測物體的重為______N.
(2)圖2中電流表示數是______A.
(3)小明用天平和量筒先后測出某一金屬塊的質量和體積如圖3所示,則金屬塊的質量是______g;金屬塊的體積是______cm3,金屬塊的密度是______kg/m3

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年廣東省珠海市九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

請識別圖中的測量儀器,并按要求完成填空.

(1)彈簧測力計是測量    的工具,圖1中所測物體的重為    N.
(2)圖2中電流表示數是    A.
(3)小明用天平和量筒先后測出某一金屬塊的質量和體積如圖3所示,則金屬塊的質量是    g;金屬塊的體積是    cm3,金屬塊的密度是    kg/m3

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