某同學用如圖的裝置探究液體內部壓強的特點.容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后,橡皮膜兩側壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,下列圖形符合實驗事實的是( )
A B C D
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇江陰暨陽中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內,用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
⑴抽氣一段時間后小明發(fā)現聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現象可能原因是 (2分)
A.手機聲音的響度太大
B.手機聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導管不足夠長
⑵經調整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內空氣逐漸 ,小明發(fā)現聽到的手機聲音的音調 (填“變高”、“不變”或“變低”),響度 (填“變大”、“不變”或“變小”).
⑶于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經過較長的時間后,小明將 (填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音,由此現象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結論.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在物理學中,我們把物體 的變化叫做機械運動,判斷某物體是運動的或是靜止的,必須選另一物體作標準,這個作為標準的物體叫 .用來表示物體運動快慢的物理量是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆山東夏津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
有大小相等、用不同材料制成的甲、乙兩實心球,當天平的右盤放上兩個甲球,左盤放上三個乙球時,天平恰好處于平衡狀態(tài),那么 ( )
A.甲、乙兩球的質量之比是1∶1
B.甲、乙兩球的質量之比是2∶3
C.甲、乙兩球的密度之比是3∶2
D.甲、乙兩球的密度之比是2∶3
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東滕州濱湖中學中考學業(yè)水平模擬(二)物理卷(解析版) 題型:選擇題
冬天結了冰的衣服,即使在0℃以下的環(huán)境中也會直接變干,其中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.蒸發(fā)
B.熔化
C.升華
D.液化
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面是小明同學“物理學習筆記”中的摘錄,其中正確的是( )
A.做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的
B.某種燃料在燃燒時所放出的熱量叫做這種燃料的熱值
C.熱量是在熱傳遞過程中物體內能改變的多少
D.溫度越高的物體具有的熱量越多
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科目:初中物理 來源:2016屆山東青島陽城區(qū)七中初三上期第一次階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現象中,不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是
A.打開香水瓶蓋后,滿屋充滿香味
B.掃地時,能看到塵土飛揚
C.糖放入水中不久,整杯水都變甜了
D.衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小,衣服充滿衛(wèi)生球味
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建三明泰寧初中畢業(yè)生學業(yè)質量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學方法。在下列研究實例中,運用了“控制變量法”的是( )
A.研究電流時,從分析水流的形成來分析電流的形成
B.研究磁場時,用磁感應線描述空間磁場的分布情況
C.研究滑動摩擦力與壓力大小關系時,保持接觸面的粗糙程度不變
D.研究杠桿的平衡條件時,將撬棒抽象為繞某一固定點轉動的硬棒
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇江陰暨陽中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖燒杯A和試管B內均裝有水,在燒杯A底部加熱使A內的水沸騰后繼續(xù)加熱,則試管B內的水( )
A.不能達到沸點,不能沸騰
B.能達到沸點,但不能沸騰
C.不能達到沸點,但能沸騰
D.能達到沸點,也能沸騰
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