分析 不同材料的硬度不同，用刀在其表面刻劃時(shí)，相同的力劃出的痕跡深度不同，相同深度的痕跡所用力度不同．據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
解答 答：
方案一：控制施加的力相同，用雕刻刀依次在大理石和木頭上，刻一道相同的痕跡，比較痕跡的深淺．痕跡深的硬度大，痕跡淺的硬度大；
所用方法：控制變量法，控制施加力的大小、刻痕的形狀等相同；
轉(zhuǎn)換法：將比較物質(zhì)的硬度轉(zhuǎn)化為比較刻痕的深淺．
方案二：用雕刻刀依次在大理石和木頭上可一道深淺程度相同的痕跡，比較所用力的大�。昧π〉奈镔|(zhì)硬度小，用力大的物質(zhì)硬度大．
所用方法：控制變量法，控制深淺程度、刻痕的形狀等相同；
轉(zhuǎn)換法：將比較物質(zhì)的硬度轉(zhuǎn)化為所用力的大�。�
點(diǎn)評 此題考查的是探究過程的設(shè)計(jì)，是一道解決實(shí)際問題的應(yīng)用題，采用的是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．
閱讀快車系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來源： 題型：填空題
（1）如圖甲所示是試管中注入少量的水，用嘴對著試管口吹氣，使空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音．試管中的水量越多，聲音的音調(diào)越高．（選填“越高”、“越低”或“不變”）查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
隨著生活水平的提高，小汽車已進(jìn)入千家萬戶，圖1有關(guān)某品牌普通家用小汽車的物理量的估測，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（ �。�| A． | 這輛小汽車的長度約是5m | |
| B． | 這輛小汽車的質(zhì)量約是5kg | |
| C． | 小汽車上電氣系統(tǒng)中電流最大可達(dá)5mA | |
| D． | 小汽車上發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液的最高溫度可以達(dá)到5℃ |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，下落過程中，皮球的機(jī)械能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． |  洗衣機(jī)的金屬外殼安裝接地線 | B． |  使用絕緣層破損的電線 | ||
| C． |  用濕抹布擦拭正在工作的臺(tái)燈 | D． |  用金屬棒挑開通電的裸導(dǎo)線 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題
老師要求同學(xué)用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，小亮找到的器材有海棉和一塊磚．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，小明將一枚硬幣放在水平桌面上，沿箭頭方向吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣起飛，這是因?yàn)橥ㄟ^硬幣上部空氣流速大，壓強(qiáng)小，硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力，當(dāng)向上的動(dòng)力大于（大于/等于/小于）硬幣的重力，硬幣就會(huì)飛起來，已知硬幣的重力為G、上下表面面積都為S，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為$\frac{1}{2}$ρv2+p=C，式中C是常數(shù)，ρ表示空氣密度，則小明能將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v應(yīng)大于$\sqrt{\frac{2G}{sρ}}$（用ρ、S、G）表示．查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com