【題目】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)做功 次,在做功沖程將 能轉(zhuǎn)化為 能。
【答案】20;內(nèi);機(jī)械
【解析】
試題分析:汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,活塞往復(fù)2次,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周,對(duì)外做功1次,如果汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,即每秒鐘轉(zhuǎn)40圈,完成80個(gè)沖程,做功20次;做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=10Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表V2的示數(shù)U2=2.4V,電流表A的示數(shù)I=0.4A.求:
(1)電壓表V1的示數(shù)U1;
(2)電源電壓;
(3)電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是( )
A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B. 聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?
C. 音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化?
D. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在有風(fēng)的天氣里,把教室的門(mén)窗打開(kāi),風(fēng)會(huì)把放在桌上的書(shū)翻開(kāi),這是因?yàn)?/span>( )
A. 紙片的上表面受到的空氣壓強(qiáng)減小了
B. 紙片的上表面受到的空氣壓強(qiáng)增大了
C. 紙片水平方向受到的風(fēng)力大于豎直方向的重力
D. 紙片水平方向受到的風(fēng)力大于豎直方向上的大氣壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家用電器中,將電流熱效應(yīng)作為工作原理的是
A. 電視機(jī) B. 抽油煙機(jī) C. 電熱水器 D. 電冰箱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀(guān)察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。
(1)為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格可知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_________的溫度計(jì),加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的__________(選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”).
(2)觀(guān)察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖甲中的_________(選填①或②)圖。
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用30min。為了節(jié)約課堂時(shí)間,他可以采取下列哪種措施(_________)
A.增加被加熱的水的量 B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量 D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(4)另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中b、c所示,由丙圖實(shí)驗(yàn)圖像可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為________ ℃;如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸點(diǎn)會(huì)_________(選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”);兩個(gè)小組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_________不同.
(5)小明同學(xué)在家中觀(guān)察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”,這是由于__________.
(6)在“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示: 對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是(_________)
A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列短文,然后回答問(wèn)題
致冷設(shè)備的工作原理
液體汽化時(shí)有致冷作用,致冷設(shè)備就是根據(jù)這種作用制成的.
①常用的致冷設(shè)備主要由壓氣機(jī)、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成(如圖) ②其中的工作物質(zhì)是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質(zhì),常用的有氨及氟氯烷等.③壓氣機(jī)產(chǎn)生大約10標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強(qiáng),把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里,這時(shí)氨變成了液體.④氨在液化時(shí)放出的熱量被流動(dòng)的冷水吸收并帶走.⑤冷凝器的管里的液態(tài)氨通過(guò)節(jié)流閥緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器的管里.⑥由于壓氣機(jī)不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體,這個(gè)管里的壓強(qiáng)就比較低,于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化.⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量,使食鹽水的溫度降低.⑧生成的氨氣又被壓氣機(jī)抽走,壓入冷凝器,這樣氨可以循環(huán)使用.⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來(lái)制冰,冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫.⑩在用于降低房間里的氣溫時(shí),通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周?chē)鬟^(guò)而得到冷卻,再把冷卻后的空氣送到房間里去.
(1)致冷設(shè)備主要由__、__和__三部分組成.
(2)句②中,“工作物質(zhì)”的特性是__.
(3)本裝置是用__的方法使氨液化的.
(4)冷凝器中的管做成圖中的形狀,其目的是__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù) ,電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在正在行駛的汽車(chē)車(chē)廂內(nèi),靠左側(cè)窗口的來(lái)客,突然感到座椅靠背向前壓了自己一下,是由于汽車(chē)在 (選填“加速”或“減速”)當(dāng)汽車(chē)剎車(chē)時(shí),身體將向 傾(選填“前”或“后”)當(dāng)汽車(chē)向左拐彎時(shí),身體將向 (選填“左”或“右”)
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