5．如圖所示，用斜向右上方與水平方向成30°角的拉力F=30N，作用在木箱A 點處，畫出拉力的圖示．

分析 畫力的圖示與畫力的示意圖不同，在表示出力的三要素的同時，還一定要附上標度．

解答 解：
選取標度為10N，然后過A點作與水平方向成30°角斜向右上方的、大小為30N的拉力F．如下圖所示：

點評 此題考查了力的圖示的畫法，力的圖示比示意圖要求更加嚴格，在作圖時，注意線段的長度必須與標度統(tǒng)一起來．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖物態(tài)變化屬于放熱的是（　�。�
A．
春天冰雪融化		B．
夏天灑水降溫		C．
秋天晾曬玉米		D．
冬天霧凇的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？

為此他做了進一步的猜想，設(shè)計并完成了如圖所示實驗．
（1）（b）、（c）圖中彈簧測力計示數(shù)均小于（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊受到（選填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做c、d （選填字母）兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)；
（3）做（d）、（e）兩次實驗，是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，（d）圖中彈簧測力計的示數(shù)大于（e）圖中彈簧測力計的示數(shù)．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做
實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．
（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：
表一
甲彈簧受到的拉力/N0123456
甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二
乙彈簧受到的拉力/N0123456
乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大（選填“大“或“小”）．
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是B（選填“A”或“B”下同）測力計，精度較高的是A測力計．
（3）某同學認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出．你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答：鉤碼；理由是：彈簧測力計不易控制力的大小和方向，彈簧的伸長量也不易測量準確（彈簧測力計有自重，向下拉時，讀數(shù)偏大，結(jié)果不準確）．
（4）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相通的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)將一根彈簧截成長度不同的兩段，分別用大小相同的力拉兩根彈簧，比較其伸長的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．質(zhì)地均勻粗細相同的實心圓柱體A、B 放在水平地面上．已知它們的密度之比ρA：ρB=1：2，對地面的壓強之比PA：PB=1：3．則它們的高度之比hA：hB與它們的質(zhì)量之比mA：mB分析正確的是（　�。�
A．hA：hB=1：3B．hA：hB=2：3C．mA：mB=3：2D．mA：mB=1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．家庭常用的高壓鍋與普通鍋主要不同之處在于它的密封性好．圖乙是高壓鍋的結(jié)構(gòu)示意圖，它的蓋子上有三個氣孔，帶有活塞的氣孔l 使鍋內(nèi)與外界連通，此時鍋內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等（外界大氣壓為1.0×105Pa）．當鍋內(nèi)溫度升高至100℃時，鍋內(nèi)氣體會把氣孔1 的活塞頂起，這時鍋被密封．鍋內(nèi)溫度繼續(xù)升高，氣體壓強增大，當壓強增至最大值時，氣體就會沖開氣孔 2 上的限壓閥．氣孔 3 正常情況下無作用，圖乙中未畫出．設(shè)鍋內(nèi)氣壓每增加3.6×103Pa，水的沸點相應(yīng)增加1℃．

（1）鍋內(nèi)溫度升高到110℃時，鍋內(nèi)的氣壓是多大？
（2）此高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g，氣孔2 的面積為7mm2．則鍋內(nèi)的最高溫度可達到多少？（g 取10N/kg，結(jié)果保留整數(shù)）
（3）假如把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售，你認為需要做哪方面的改進，如何改進？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是小明在玩過山車的情景．下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（　�。�
A．小明在車里或上或下感覺極不舒服，是因為質(zhì)量不斷改變
B．小明一直坐在車里面，所以小明相對于地面運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化
C．小明時而頭朝天時而頭朝地，但是他受到重力的方向始終豎直向下
D．因為重力和支持力是一對平衡力，所以小明始終處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一瓶酒精用去一半后，剩下的酒精（　　）
A．熱值不變，比熱容減小一半B．熱值不變，比熱容不變
C．熱值減小一半，比熱容不變D．熱值和比熱容都減小一半

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．作為電路中極其重要的元件之一，電源本身也有電阻，如干電池，我們可以把它看成由一個電壓為U的理想電源與一個阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示，為了測量U和r，某同學設(shè)計了如圖乙所示電路，已知R1=7Ω，R2=4.5Ω，當閉合開關(guān)S、S1時，電壓表讀數(shù)為1.40V，當閉合開關(guān)S、S2時，電壓表讀數(shù)為1.35V，則理想電源電壓U=1.5V，電池內(nèi)阻r=0.5Ω．多次測量往往能減少誤差，該同學把電阻換成電阻箱，變換阻值，測出了多組電阻值（用R表示）與相對應(yīng)的電壓表示數(shù)（用U′表示），然后他做出了$\frac{1}{U′}$與$\frac{1}{R}$的關(guān)系圖象如圖丙所示，當電阻箱的阻值R越大，則電壓表示數(shù)U′與電源電壓越靠近（選填“靠近”或“遠離”），這條直線與縱軸的交點越向上遠離坐原點，說明電源電壓U越�。ㄟx填“越大”“越小”或“不變”）．

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