4．“燉”菜是東北人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法，即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示，當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水（設(shè)湯水的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同）（　�。�
A．能達(dá)到沸點(diǎn)，可以沸騰B．能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰
C．不能達(dá)到沸點(diǎn)，可以沸騰D．不能達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰

分析 解答本題需要知道沸騰的條件有兩個(gè)：（1）達(dá)到沸點(diǎn)，（2）繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)液體才能沸騰．

解答 解：因?yàn)橐后w沸騰需要兩個(gè)條件：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱．當(dāng)煲中的水達(dá)到沸點(diǎn)后，盅內(nèi)的湯水也達(dá)到沸點(diǎn)．湯水如果沸騰需繼續(xù)吸熱，但由于煲中的水和盅內(nèi)的湯水溫度相同，不再發(fā)生熱傳遞．所以蠱內(nèi)的湯水不會(huì)沸騰；故選項(xiàng)B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體沸騰條件，液體沸騰條件是一個(gè)�？嫉闹R(shí)點(diǎn)，要牢記并理解液體沸騰條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖甲所示的電路中，燈泡L1、L2串聯(lián)．若電源電壓為3V，使用適當(dāng)?shù)牧砍毯�，電壓表的示�?shù)如圖乙所示，則燈L1兩端的電壓為2.4V，燈L2兩端的電壓為0.6V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．電壓表V示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變小
B．電流表A1示數(shù)變大，電流表A2的示數(shù)變小
C．電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大
D．滑動(dòng)變阻器功率的功率變化量與整個(gè)電路功率變化的量相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時(shí)間間隔為0.02s．從頻閃照片可判斷，該木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）．木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到2位置的距離是1.80cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．夏天，公園里處處飄逸著花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；氣溫高時(shí)，香味更濃，說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)．夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明：分子間存在相互作用的引力（選填“引力”或“斥力”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精確測(cè)量，記錄結(jié)果如下：14.72cm，14.71cm，14.82cm，14.73cm，14.73cm．根據(jù)數(shù)據(jù)分析，刻度尺的分度值是1mm，本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作14.72cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭，乙為所成的像，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒．
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺．
（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直．
（3）實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗．遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板D（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．
A．一次反射、一次折射形成的            B．兩次反射、一次折射形成的
C．兩次反射、兩次折射形成的       D．一次反射、兩次折射形成的
（5）該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能反射光線，又能透射光線的特點(diǎn)，是為了能確定像的位置．此時(shí)需拿一支未點(diǎn)燃（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭，直到看上去它跟乙（選填“甲”或“乙”）完全重合．
（6）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板太厚．
（7）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭甲的像（填“能”或“不能”）．
（8）小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系．其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．在斜面上將一個(gè)重4.5N的物體勻速拉到高出，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長(zhǎng)1.2m、高0.3m．把重物直接提升h所做的功作為有用功．問(wèn)：
（1）總功為多少J？
（2）有用功為多少J？
（3）這個(gè)斜面的機(jī)械效率為多少（用百分?jǐn)?shù)表示）？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，某電子線路板上有一個(gè)由三個(gè)電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路．已知通過(guò)R1和R2的電流分別為4mA和10mA，則通過(guò)R3的電流可能是（　�。�
A．4 mAB．6 mAC．10 mAD．14 mA

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同步練習(xí)冊(cè)答案